Resumen:
A medida que Pat Sajak ha recorrido el set de La Ruleta de la Fortuna por última vez el 7 de junio de 2024.
A medida que Pat Sajak ha recorrido el set de La Ruleta de la Fortuna por última vez, los educadores estarían en falta si no reconocieran la importancia del impacto de su trabajo en maestros y estudiantes por igual. Millones de niños, especialmente niños de color en áreas empobrecidas, tienen recuerdos vívidos de sentarse frente al televisor para ver La Ruleta de la Fortuna después de la cena. Esta tradición no era algo que tomar a la ligera. Era imprescindible estar sentado frente al, la mayoría de las veces, pequeño televisor para ver el programa.
Esta energía nerviosa siempre llenaba la habitación mientras los espectadores intentaban preparar sus mentes para adivinar los acertijos de la noche o idear estrategias para identificar las letras que resolverían con éxito el enigma durante la ronda final.
La Ruleta de la Fortuna en Nuestros Hogares
Las ‘fiestas de visualización’ de La Ruleta de la Fortuna con Sajak han ocurrido en los hogares de América durante cuarenta y un años. Sajak y su fiel compañera, Vanna White, han reunido a diversos grupos de personas de todo el mundo para sintonizar por sus chistes animados y comentarios astutos y, lo más importante, para llevar una alegría inefable a una comunidad global a través de la entrega de premios y dinero.
Cuando los concursantes en la pantalla estaban jugando el juego, no importaba de dónde fueran o su afiliación política; los millones de animadores aplaudían y gritaban al otro lado de la pantalla del televisor cuando tenían éxito y dejaban escapar suspiros de desesperación, cuando no lo lograban, estaban simplemente embelesados de sentir que estaban en el momento con los participantes. No estoy seguro de si Pat y Vanna sabían esto, pero dieron esperanza a una comunidad global que, en cada década de existencia del programa, ¡necesitaba AMOR!
Pat Sajak como Maestro
Pat Sajak probablemente no piensa que tiene alguna conexión con la educación, pero su trabajo durante las últimas cuatro décadas demuestra que fue un maestro para Estados Unidos y la comunidad global. Si le preguntaras, estoy seguro de que pensaría que enseñó a los estadounidenses a leer o a aprender a resolver acertijos. Pero Pat hizo más que eso. Sin que él lo supiera, él estableció el tono para los educadores en las aulas de Estados Unidos.
Pat es el educador que se retira del campo, altamente celebrado y condecorado, porque ha dado TODO lo que puede. Es el respetado educador que los padres, estudiantes y miembros de la comunidad adoran. Es un educador que cambia la trayectoria de la escuela porque no importa cuán bueno sea su reemplazo, la escuela nunca es la misma. Reflexionando sobre la ilustre carrera de cuarenta y un años de Pat Sajak, pienso en tres principios que los educadores deberían aprender de Pat y su trabajo de toda la vida.
Mentalidad de Inclusividad en La Ruleta de la Fortuna
Pat fue intencional acerca de involucrar a todos los que giraban la ruleta. Caminaba alrededor de los participantes y les hacía preguntas impactantes para conocer más sobre ellos e intentar encontrar una manera de conectarse con todos. Tenía un don para hacer que los concursantes se sintieran vistos y afirmados al reconocer su individualidad y celebrar su singularidad. Esto es una joya que los educadores de hoy deben abrazar. Todos deberían sentirse bienvenidos en tu campus y su individualidad debería ser validada.
Participación Familiar con La Ruleta de la Fortuna
Pat tenía millones de familias reunidas alrededor del televisor, disfrutando el tiempo de estar juntos mientras intentaban resolver los acertijos. Los treinta minutos que La Ruleta de la Fortuna estaba en la televisión eran un tiempo sagrado en muchos hogares. Es un recuerdo que muchas familias tienen porque era cuando personas de todas las edades se reunían para estar juntas a propósito. El personal escolar tiene que crear actividades escolares que se conviertan en tradiciones para las familias. Las oportunidades para que las familias creen recuerdos al reunirse para comer, jugar juegos educativos y conocer a los educadores responsables del crecimiento y desarrollo de sus hijos son primordiales. Las comunidades escolares exitosas son así porque entienden la importancia de asegurarse de que las familias se sientan como si pertenecieran.
Aplaudir a Todos
En cuarenta y un años, Pat ha visto concursantes asombrosos y aquellos que no lo hicieron tan bien. Aún así, les aplaudía ya sea que tuvieran cientos de miles de dólares o cero. Celebraba las pequeñas victorias y hacía que los concursantes sintieran que aún podían ganar. Esta es la mentalidad de los educadores exitosos de Estados Unidos. Ellos entienden que no todos los estudiantes tienen los mismos estilos de aprendizaje y no pueden retener la misma cantidad de información, y no esperan que lo hagan. En lugar de eso, se enfocan en sus habilidades, los aplauden, sin importar el resultado, y les hacen creer que incluso cuando no han rendido al máximo, todavía hay esperanza de hacerlo.