Escuchamos a dos recién graduados de la Escuela Marcy Lab: Xhesika Malecaj y Jason Paulino. La Escuela Marcy Lab es un programa innovador de un año en Brooklyn que sirve como una alternativa a la universidad tradicional para estudiantes de bajos recursos interesados en la codificación y carreras tecnológicas.
Xhesika y Jason comparten sus historias de origen y qué los atrajo a la Escuela Marcy Lab después de tener experiencias insatisfactorias en universidades tradicionales de 4 años. Descubrimos que el enfoque del programa en el desarrollo de habilidades resilientes y transferibles como la gestión del tiempo, la comunicación y las entrevistas prepara bien a los estudiantes para carreras gratificantes en tecnología. Un aspecto clave es la creación de una comunidad unida donde la vulnerabilidad y el compartir historias de vida acerque más al grupo.
La conversación destaca cómo el modelo gratuito de un año puede ser un motor poderoso para la movilidad económica, permitiendo que estudiantes de origen desfavorecido consigan trabajos de codificación de seis cifras directamente después del programa, evitando así deudas paralizantes.
Tres puntos clave:
- La Escuela Marcy Lab enseña a los estudiantes “cómo aprender”, priorizando habilidades adaptables sobre lenguajes de codificación específicos para futurizar su formación.
- El programa incorpora la autorreflexión, la afirmación de la identidad y la construcción de comunidad para crear un entorno de apoyo.
- El modelo sin deudas proporciona un camino vital hacia carreras tecnológicas lucrativas para estudiantes de bajos recursos, desbloqueando la movilidad económica.
Mirando hacia el futuro, Xhesika y Jason discuten las implicaciones de las herramientas de IA como ChatGPT en la trayectoria profesional de los desarrolladores. Si bien estas representan tecnologías asistentes poderosas, están de acuerdo en que las habilidades humanas de comunicación, colaboración y resolución de problemas seguirán siendo indispensables.
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