Una mirada hacia atrás: Los profesores [blancos] deberíamos revisar esta investigación cuando sentimos que no mostramos sesgo en el aula.

(Estoy republicando publicaciones de mi lista de Mis publicaciones favoritas de todos los tiempos. Esta apareció en 2018. Puedes verlas todas aquí)

He escrito y compartido bastante sobre el sesgo en el aula (ver Recursos para ayudar a nosotros, los profesores predominantemente blancos, a reflexionar sobre cómo la raza influye en nuestro trabajo).

La Harvard Business Review acaba de publicar un estudio que debería hacer que todos los profesores, especialmente aquellos de nosotros que somos blancos, reflexionemos más sobre ese tema…

Los líderes no son buenos juzgando qué tan inclusivos son es el título del artículo, y habla sobre la investigación realizada en miles de personas en posiciones de liderazgo en negocios.

No creo que sea exagerado decir que podría aplicarse a los profesores, pero estoy abierto a escuchar opiniones contradictorias.

Aquí tienes un fragmento de ese artículo:

Entonces, si pensamos que estamos libres de prejuicios o estamos haciendo un gran trabajo para minimizarlos en el aula, tal vez deberíamos pensarlo de nuevo…

LEAR  Interactividad y Accesibilidad en eLearning: Equilibrando para el Equilibrio