En este episodio de Trending in Education de esta semana, el anfitrión Mike Palmer tiene una conversación esclarecedora con el experto en ciencias del aprendizaje Bror Saxberg. Como fundador de Learning Forge, Saxberg sabe una cantidad tremenda sobre cómo ocurre el aprendizaje en el cerebro, y comparte su sabiduría en este episodio aplicando ese conocimiento a la crianza de los hijos.
Recursos citados en este episodio:
Resumen del episodio:
Desde el principio, Bror enfatiza la importancia de las interacciones de “servir y devolver” con bebés y niños pequeños. Al responder a las vocalizaciones, gestos e intereses de un niño con palabras, contacto y emoción, los padres ayudan a construir circuitos de comunicación clave en el cerebro de sus hijos. La exposición al lenguaje en esos primeros años rinde frutos a largo plazo.
Saxberg también advierte sobre los daños del estrés prolongado, conocido por inundar los cerebros jóvenes con cortisol e inhibir el aprendizaje. Crear un ambiente hogareño pacífico y de bajo estrés permite que el cerebro de un niño prospere.
Cuando los niños alcanzan la edad escolar, es esencial aprovechar su memoria de trabajo y memoria a largo plazo. La práctica repetida de habilidades fundamentales como la lectura, la escritura y las matemáticas las traslada a la memoria a largo plazo, liberando la memoria de trabajo para el pensamiento de orden superior.
La adolescencia trae otra ventana de oportunidad, ya que los cerebros adolescentes están preparados para la motivación social y el pensamiento abstracto. Involucrar a los adolescentes en un diálogo significativo sobre temas del mundo real desarrolla habilidades de pensamiento crítico que les servirán de por vida.
En cuanto a la motivación, Saxberg describe cuatro barreras clave que los padres y maestros deben abordar: no ver el valor en una actividad, sentirse incompetente, culpar a factores externos y lidiar con emociones difíciles. Las soluciones implican construir relevancia, confianza, habilidades para resolver problemas y apoyo emocional.
Finalmente, Saxberg aboga por la comunicación abierta entre padres y maestros para alinear enfoques de motivación, desarrollo de habilidades y satisfacción de necesidades socioemocionales. La continuidad entre el aprendizaje en el hogar y en la escuela acelera el éxito estudiantil.
Esta información apenas rasca la superficie de la orientación práctica para padres que Saxberg comparte. No te pierdas este episodio esclarecedor para obtener más técnicas de interacción padre-hijo que optimizan el aprendizaje a lo largo de nuestras vidas.
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Referencias del episodio
Ingeniería de la Motivación Utilizando el Marco de Creencia-Expectativa-Control || Educación Interdisciplinaria y Psicología || Publicaciones Rivera. (s.f.). Recuperado el 22 de enero de 2024, de https://riverapublications.com/article/engineering-motivation-using-the-belief-expectancy-control-framework