¿Eres un maestro nuevo? ¡Si puedes, enseña en la escuela de verano!
No, tu distrito no me pagó para decir esto; hay un método en mi locura. La escuela de verano tiene mala fama. Su representación en las películas tampoco ayuda. No es simplemente un salón de clases sudoroso lleno de estudiantes desafiantes y groseros. En mi experiencia, estos son estudiantes que simplemente necesitan corregir los errores que cometieron durante el año escolar. La escuela de verano debería ser vista como una oportunidad para los estudiantes y los maestros. Enseñar en la escuela de verano puede ser una elección extremadamente beneficiosa, especialmente para los maestros nuevos.
Cuando era un maestro nuevo, descubrí que ofrecerme como voluntario para enseñar en la escuela de verano me proporcionaba oportunidades únicas para experimentar. En la escuela de verano, puedes:
Jugar con estrategias de instrucción: En el mundo de la enseñanza, hay un miedo visceral a que tu lección “fracase”. Este miedo es lo que a menudo nos impide probar cosas nuevas. Durante la escuela de verano, tienes un poco más de margen. Por lo general, las clases son más pequeñas, los estudiantes tienen algún conocimiento previo (si es recuperación de créditos, ya han tomado la clase) y la escuela de verano simplemente tiene una sensación diferente. ¿Has querido probar una edición de texto A-B (donde los estudiantes tienen dos copias diferentes del mismo artículo y deben decidir qué palabras se usan correctamente)? ¿Seminario socrático? ¿Quizás un laboratorio específico? ¿Apuntes de doodle? ¡Pruébalo ahora! Obtén comentarios de los estudiantes y ve si hay algo que necesitas cambiar. Luego, anota notas sobre cómo las nuevas estrategias se desempeñaron en el entorno de la escuela de verano. Una vez que llegue el nuevo año escolar, tendrás una lista de estrategias que has evaluado y que funcionan.
Probar nuevas estrategias de manejo de clase: He enseñado principalmente en secundaria y preparatoria. Aunque los estudiantes de secundaria y preparatoria están cerca en edad, requieren diferentes estrategias de manejo. Sorprendentemente, a mis estudiantes de preparatoria les encanta ClassDojo, una herramienta/aplicación de manejo de clase, a pesar de que su audiencia típica son estudiantes de primaria. No habría sabido esto si no lo hubiera intentado con mis estudiantes de la escuela de verano. ¿Quieres probar asientos flexibles? ¿Aplausos divertidos como una señal de atención? ¿Pared de reconocimiento de estudiantes? Pruébalo durante la escuela de verano.
Si enseñas secundaria, solo ves a tus estudiantes durante un período al día durante el año escolar. En la escuela de verano, ves al mismo grupo de estudiantes durante todo el día. Ahora tienes la ventaja que tienen los maestros de primaria. Puedes probar una estrategia, solucionar cualquier problema con ella y ponerla en práctica en tu clase cuando llegue el otoño.
Probar un nuevo nivel de grado: Cuando comencé a enseñar, estaba completamente comprometida con quedarme en el mundo de la secundaria. Cuando se me presentó la oportunidad de enseñar una clase de preparatoria durante el verano, tuve miedo. Parecía una bestia diferente. Al final, terminé amando enseñar en preparatoria y, unos años más tarde, ascendí a enseñar a estudiantes de primer año de preparatoria. Este cambio no habría ocurrido si no lo hubiera probado durante la sesión de verano. Con frecuencia encontramos nuestro nicho y nos quedamos allí. Este es un lugar agradable y cómodo si eso es lo que estás buscando. A veces, queremos cambio. A menudo vemos a buenos maestros abandonar la profesión. Me pregunto si se habrían quedado si simplemente hubieran probado un nivel de grado diferente.
No puedo hablar por todos los distritos escolares, pero en mi experiencia, la escuela de verano me hizo una mejor maestra. También hay diferentes oportunidades por ahí. ¿Quizás solo enseñas una sesión? ¿Puedes intentar en un área de contenido diferente? ¿Diferente sitio escolar o incluso distrito? Incluso hay escuelas de verano en línea. Las oportunidades son tan infinitas como el crecimiento potencial que puedes adquirir.
¡La enseñanza puede ser extremadamente difícil, así que prueba algo nuevo para volver a encender la chispa en tu carrera!
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Kati Begen es maestra de biología de preparatoria, candidata a doctorado y autora de “Thriving During Your First Year of Teaching.”
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