MIND Education, una organización dedicada a asegurar que todos los estudiantes estén matemáticamente preparados para resolver los problemas más desafiantes del mundo, hoy dio a conocer los resultados de su Encuesta Anual de Profesores de ST Math, realizada por MIND Research Institute, su organización de impacto social especializada en educación e investigación en neurociencia.
Cada primavera, MIND envía una encuesta anual a educadores que utilizan ST Math, un programa creado por MIND Education, para averiguar cómo la herramienta está entregando valor, guiar futuras investigaciones y desarrollo, y establecer referencias de las comprensiones y creencias de los profesores a quienes sirven. El enfoque basado en evidencia de ST Math utiliza el aprendizaje visual, interactivo y basado en el juego a través de la resolución de problemas para profundizar la comprensión de los conceptos matemáticos fundamentales de los estudiantes.
Este año, la encuesta encontró que ST Math se destaca para los profesores por su capacidad para lograr lo que la instrucción matemática tradicional, basada en el lenguaje, no puede. Llega a todo tipo de estudiantes, los involucra profundamente en lecciones de matemáticas que realmente disfrutan, y los motiva a persistir, tener éxito y crecer en confianza, todo mientras mejora su comprensión de las matemáticas y mejora sus puntajes académicos.
Este año, 5,400 educadores de todo Estados Unidos respondieron a la encuesta, y la abrumadora mayoría de ellos citaron el impacto positivo que ST Math tiene en sus estudiantes. Algunos aspectos destacados incluyen:
- 85.8% de los encuestados estuvieron de acuerdo o totalmente de acuerdo en que ST Math aumenta la participación de sus estudiantes en el aprendizaje de matemáticas;
- 81.2% estuvieron de acuerdo o totalmente de acuerdo en que ST Math profundiza la comprensión de sus estudiantes sobre cómo funciona la matemática;
- 80.8% dijeron estar de acuerdo o totalmente de acuerdo en que ST Math ayuda a sus estudiantes de diversos orígenes y habilidades a mejorar su comprensión matemática;
- 81.9% estuvieron de acuerdo o totalmente de acuerdo en que ST Math mejora la actitud de sus estudiantes hacia las matemáticas y el aprendizaje de matemáticas; y
- 81.1% dijeron estar de acuerdo o totalmente de acuerdo en que ST Math mejora la confianza de sus estudiantes en sus habilidades matemáticas.
“Estoy muy contento de compartir por primera vez los resultados de nuestra encuesta anual de primavera con los profesores y el mercado,” dijo Andrew Coulson, director de ciencia de datos de MIND Research. “Tener una idea de dónde la gran mayoría de sus colegas profesores están viendo valor, valida la confianza de nuestros usuarios experimentados. El hallazgo más satisfactorio para mí en 2024 es el acuerdo abrumador de que ST Math está ayudando a estudiantes de diversos orígenes y habilidades. Nuestro enfoque no convencional está diseñado para cada cerebro humano y cómo aprende. Todos los cerebros, punto. ¡Es muy gratificante ver que este valor de ST Math obtiene la segunda respuesta más alta de ‘totalmente de acuerdo’, después de nuestro distintivo de participación estudiantil!”
Para obtener más información, visite STMath.com.
Acerca de MIND Education
MIND Education involucra, motiva y desafía a los estudiantes hacia el éxito matemático a través de su misión de equipar matemáticamente a todos los estudiantes para resolver los problemas más desafiantes del mundo. MIND es el creador de ST Math, un programa de instrucción visual pre-K–8 que aprovecha la capacidad innata de razonamiento espacio-temporal del cerebro para resolver problemas matemáticos; e InsightMath, un plan de estudios K-6 basado en neurociencia que transforma el aprendizaje de los estudiantes enseñando matemáticas de la manera en que cada cerebro aprende para que todos los estudiantes estén preparados para tener éxito. Durante el año escolar 2022-23, MIND Education y ST Math llegaron a más de 2.28 millones de estudiantes y 115,000 educadores en todo el país. Visite mindeducation.org
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