Katie y yo hemos completado el manuscrito para la segunda edición de The ELL Teacher’s Toolbox, que se titula oficialmente The ELL Teacher’s Toolbox 2.0.
Jennifer Borgioli Binis de Schoolmarm Advisors está finalizando la presentación del manuscrito. ¡Te digo, si estás escribiendo un libro, querrás trabajar con Jenn!
La primera edición tenía 45 capítulos, mientras que esta tiene 61 (uno escrito por Valentina González y otro por Carol Salva y Stephen Fleenor).
Todos los capítulos anteriores han sido revisados, algunos de manera menor, otros de arriba abajo.
La mayoría de los capítulos ahora tienen un nuevo “infográfico de diferenciación” que detalla cómo usar la estrategia con estudiantes que tienen diferentes niveles de competencia en el idioma inglés.
Al igual que en la primera edición, tenemos fuertes conexiones con la tecnología en cada capítulo, incluidas discusiones sobre el uso de la Inteligencia Artificial (aunque, con el ritmo de avance de la IA, esas partes podrían estar un poco desactualizadas cuando el libro salga la próxima primavera, ¡PERO, hay enlaces a este blog donde obtendrás consejos actualizados!).
Cada capítulo también incluye cómo implementar la estrategia si estás enseñando en línea, aunque, toquemos madera, esperamos no tener que hacerlo de nuevo.
Básicamente agregamos un segundo libro nuevo a la primera edición. Es tan grande que al menos once capítulos solo estarán en línea. También hemos puesto todas las referencias en línea. Todos los recursos en línea estarán disponibles de forma gratuita sin necesidad de registrarse. La mayoría de los casi 200 materiales para estudiantes también estarán disponibles para su descarga.
Han sido dos años de trabajo (mientras simultáneamente enseñábamos tiempo completo en la escuela secundaria), aunque no estoy seguro de que ninguno de nosotros lo llamaría un “trabajo de amor” en este punto 🙂
¡Esperamos que los profesores lo encuentren útil!
Saldrá a principios de la próxima primavera porque, desafortunadamente, todavía tendremos que revisar los comentarios de los correctores de estilo y luego las pruebas de imprenta. ¡Nunca parece terminar!