El Dr. Jon Shelton es Profesor Asociado de Estudios sobre Democracia y Justicia en la Universidad de Wisconsin Green Bay. Regresa al podcast para unirse al anfitrión Mike Palmer en una conversación sobre su nuevo libro El Mito de la Educación: Cómo el Capital Humano se Impuso a la Democracia Social.
Comenzamos recordando la aparición anterior de Jon en Trending en Ed en septiembre de 2020 y reflexionamos por un momento sobre todo lo que ha sucedido desde entonces. A partir de ahí, nos adentramos en lo que llevó a Jon a escribir El Mito de la Educación donde critica la lente predominante de capital humano aplicada al propósito de la educación en América y en su lugar destaca la promesa de un enfoque renovado en la democracia social. Jon comparte sus reflexiones sobre cómo llegamos a este punto en nuestra historia política y cómo un enfoque meritocrático en la educación como el principal bien social en nuestra sociedad ha llevado a la alienación y desafección de aquellos para quienes el sistema actual no funciona. Exploramos la larga historia de la democracia social como un punto de contraste importante con el marco neoliberal de capital humano que impregna el discurso sobre educación y el futuro del trabajo. ¿Cómo se conecta la automatización y la inteligencia artificial emergente a la conversación y por qué Jon es optimista sobre el futuro a pesar de los desafíos reales que enfrentamos? Escucha para descubrirlo.
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Referencias del Episodio
Shelton, J. (2023). El Mito de la Educación: Cómo el Capital Humano se Impuso a la Democracia Social. Cornell University Press.