Esta publicación sobre velocidades de móvil y banda ancha apareció originalmente en el blog de CoSN y se vuelve a publicar aquí con permiso.
Puntos clave:
En la era digital actual, entender las velocidades de móvil y banda ancha es crucial para los administradores escolares y educadores para garantizar que los estudiantes tengan acceso a una conectividad a internet adecuada.
Este artículo tiene como objetivo aclarar términos clave, discutir los cambios recientes de la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC) en los requisitos de velocidad mínima y explorar cómo los distritos escolares pueden utilizar esta información para abordar la brecha digital.
Términos clave
Velocidad de carga en kbps: Los kilobits por segundo (kbps) es una unidad de medida para la velocidad de transferencia de datos. La velocidad de carga se refiere a la velocidad a la que se envían datos desde el dispositivo del usuario a internet. Velocidades de carga más altas son importantes para tareas como videoconferencias y compartir archivos grandes.
Velocidad de descarga en kbps: La velocidad de descarga es la velocidad a la que se reciben datos en el dispositivo del usuario desde internet. Velocidades de descarga más altas son cruciales para la transmisión de video, la descarga de archivos y la navegación por la web.
Latencia: La latencia es el retraso entre la acción de un usuario y la respuesta de la red. Una latencia más baja es esencial para aplicaciones en tiempo real como videollamadas y juegos en línea. Una latencia alta puede causar retrasos perceptibles y una mala experiencia para el usuario.
Requisitos de velocidad mínima de la FCC
En marzo de 2024, la FCC aumentó el punto de referencia para la velocidad de banda ancha por primera vez en casi una década:
- Banda ancha fija: 100 Mbps de descarga y 20 Mbps de carga (anteriormente 25/3 Mbps)
- Banda ancha móvil: 35 Mbps de descarga y 3 Mbps de carga (nueva categoría)
- Escuelas: 1 Gbps por cada 1,000 estudiantes y personal (anteriormente 500 Mbps)
La FCC también estableció un objetivo a largo plazo de 1 Gbps de descarga y 500 Mbps de carga para la banda ancha fija. Estas nuevas normas se utilizarán para determinar si la banda ancha se está desplegando de manera razonable y oportuna.
Velocidades de móvil vs. banda ancha
La banda ancha móvil se basa en redes celulares para proporcionar acceso a internet a dispositivos como smartphones y tablets. Ofrece portabilidad pero puede tener velocidades más bajas y una latencia más alta en comparación con la banda ancha fija. La banda ancha fija, como cable, fibra o inalámbrica fija, proporciona acceso a internet a una ubicación específica. Generalmente ofrece velocidades más altas, una latencia más baja y más fiabilidad que la banda ancha móvil.
Abordar la brecha digital
Los distritos escolares pueden utilizar los nuevos puntos de referencia de velocidad de la FCC para evaluar la adecuación del acceso a internet para estudiantes y personal. Al identificar áreas con cobertura de banda ancha insuficiente, los distritos pueden priorizar recursos y asociaciones para mejorar la conectividad. El Consorcio para la Red de Educación (CoSN) proporciona un Panel de Equidad Digital que ayuda a los distritos a visualizar y analizar datos relacionados con la brecha digital. El panel incluye información sobre el acceso a banda ancha, disponibilidad de dispositivos y alfabetización digital. Al aprovechar esta herramienta, los administradores pueden tomar decisiones basadas en datos para promover la equidad digital.
Conclusión
Entender las velocidades de móvil y banda ancha es esencial para los administradores escolares y educadores para garantizar que los estudiantes tengan el acceso a internet necesario para el aprendizaje. Los cambios recientes de la FCC en los requisitos de velocidad mínima proporcionan un marco para evaluar las necesidades de conectividad. Al utilizar herramientas como el Panel de Equidad Digital de CoSN, los distritos pueden identificar brechas y tomar medidas para cerrar la brecha digital.