Innovación: Un estado mental de Nueva York

El evento inaugural de la conferencia Deeper Learning New York (DLNY 2024) comienza mañana 16-17 de julio en Kingston High School en el valle de Hudson de Nueva York. El evento reunirá a un impresionante grupo de agentes de cambio dedicados a crear resultados educativos equitativos. Pude hablar unos minutos con el Dr. Jonah Schenker, el Superintendente del Distrito en Ulster BOCES, quien profundizó en el papel único de su organización en el panorama educativo de Nueva York. Él enfatiza la colaboración, la innovación y la eficiencia en la prestación de servicios educativos, destacando el papel crucial de Ulster en iniciativas educativas estatales como la Comisión Blue Ribbon.

El Aprendizaje Profundo es un enfoque innovador para el aprendizaje basado en proyectos que enseña las habilidades de pensamiento de orden superior, disposiciones de aprendizaje y habilidades de colaboración que los estudiantes necesitan para tener éxito en la vida moderna. La red original de Aprendizaje Profundo se estableció en 2010 por la Fundación William y Flora Hewlett para servir como fuente de innovación. La red de diez redes escolares abarca una mezcla de escuelas públicas tradicionales y de charter en 41 estados y atiende a más de 200,000 estudiantes. El Aprendizaje Profundo apoya a los educadores para ser innovadores, motivadores y disruptores que se embarcan en un viaje de aprendizaje transformador para reimaginar la escuela e implementar cambios significativos en sus propias escuelas y distritos.

DLNY 2024 fue creado y diseñado para que los educadores descubran horizontes completamente nuevos en beneficio de los estudiantes y sus familias. El primer día se centrará en reimaginar la escuela tradicional a través de experiencias inmersivas y crear conexiones entre los administradores presentes. Las Inmersiones Profundas relacionadas con el liderazgo escolar brindarán a los asistentes la oportunidad de adentrarse en temas complejos e interesantes y salir con nuevas ideas e inspiración. El día terminará con una colaboración en una “Exhibición de Compartir su Aprendizaje”. Estén atentos para conocer los Temas de Inmersión Profunda y los ponentes que se anunciarán en un futuro próximo.

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El segundo día de la conferencia construirá sobre el impulso del primer día con Charlas Den explorando vías que empujan los límites del pensamiento convencional. Los temas incluirán:

– Diversidad, equidad, inclusión y pertenencia;
– Aprendizaje basado en proyectos y evaluación; y
– Construcción de comunidad.

El Dr. Christopher Emdin concluirá la conferencia DLNY 2024 con una inspiradora conferencia magistral. El Dr. Emdin es el titular de la Cátedra Maxine Greene para Contribuciones Distinguidas a la Educación y Profesor de Educación Científica en el Teachers College de la Universidad de Columbia. También es el director de creatividad, innovación y emprendimiento en STEAM DREAM e Ideal Lab. Es el creador de la organización sin fines de lucro HipHopEd, que presenta Science Genius BATTLES y CREATE Accelerator, una iniciativa que financia organizaciones sin fines de lucro enfocadas en cultura y educación. Es autor de numerosas obras galardonadas, incluyendo Urban Science Education for the Hip-hop Generation, For White Folks Who Teach In the Hood and the Rest of Ya’ll too, STEM STEAM Make Dream y Ratchetdemic: Reimagining Academic Success.

“La educación no se trata de transmitir sistemas de conocimiento y habilidades inmutables desde alguna fuente autoritaria”, dijo el Dr. Emdin. “Es la activación de la curiosidad y la pasión dentro de los estudiantes lo que les permite crecer y resolver problemas a lo largo de sus vidas. Estoy ansioso por participar en un evento que reimagina la educación con los estudiantes en el centro”.

“Ulster BOCES es un distrito innovador con un compromiso de ofrecer a cada estudiante una experiencia de aprendizaje transformadora”, dijo Tina Schuster, directora de pedagogía e innovación en High Tech High Graduate School of Education. “Estamos emocionados de ver qué sucede cuando se unen con otros educadores ansiosos por el cambio y comienzan a trabajar para transformar la educación”.

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Para registrarse en la conferencia, ser patrocinador o asociarse con Ulster BOCES, visite UlsterBOCES.org.