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¿Escuchas podcasts? ¿Sintonizas para saber qué está pasando en el mundo? ¿Para mantenerte al día en deportes, música, cine, moda o televisión? ¿Para recibir consejos? ¿Para reír? ¿Para escuchar una buena historia? ¿Para aprender algo nuevo?
Imagina que tú, o tú y varios de tus amigos, estuvieran detrás del micrófono. ¿De qué hablarían? ¿A quién les gustaría entrevistar? ¿Qué pensamientos, talentos, ideas, opiniones o historias les gustaría compartir con el mundo?
En nuestro octavo concurso anual de podcasts para estudiantes, invitamos a adolescentes a enviar podcasts originales de cinco minutos o menos. Tu creación puede ser sobre cualquier tema que te interese, en cualquier formato que desees. Nuestros favoritos serán presentados en The Learning Network.
Echa un vistazo a las pautas y recursos relacionados a continuación. Por favor, publica cualquier pregunta que tengas en los comentarios y te responderemos allí, o escríbenos a [email protected]. Y considera colgar este anuncio de una página en el tablón de anuncios de tu clase.
El Reto
Produce un podcast de cinco minutos o menos que informe o entretenga.
Puedes crear un podcast sobre cualquier tema que desees en cualquier formato que prefieras, ya sea una entrevista con un experto, una conversación informal con un amigo, una investigación periodística, una historia ficticia o cualquier otra cosa que se te ocurra. Aceptamos podcasts de diversos géneros, incluyendo comedia, crimen real, documental de noticias, historia, teatro radiofónico y deportes, ¡deja volar tu imaginación!
Solo asegúrate de que lo que produzcas sea una experiencia auditiva completa. Es decir, tu podcast debe tener un claro comienzo, desarrollo y final.
Tu presentación puede ser un fragmento de un podcast más largo, siempre y cuando demuestres reflexión sobre cómo estás utilizando el tiempo. Por ejemplo, el comienzo debería dar a los oyentes algo de contexto sobre lo que están escuchando; el final puede ser un “final” abrupto del podcast, o puede ser la conclusión de un segmento, o incluso el cierre de una introducción dentro de un episodio más largo.
Algunas Reglas
Además de las pautas anteriores, aquí hay algunos detalles adicionales:
Debes ser un estudiante de entre 13 y 19 años de secundaria o preparatoria para participar, y todos los estudiantes deben tener el permiso de un padre o tutor para ingresar. Consulta la sección de preguntas frecuentes para obtener detalles adicionales sobre la elegibilidad.
Asegúrate de usar efectos de sonido o música sin derechos de autor, con algunas excepciones. Asegúrate de usar solo efectos de sonido o música para los que tengas permiso de uso en tu podcast y que no violen los derechos de propiedad intelectual de ninguna persona. Aquí te indicamos algunas formas de hacerlo: 1. No incluyas ningún efecto de sonido o música en tu podcast. 2. Crea tus propios efectos de sonido o música con instrumentos o software de edición de audio. 3. Busca efectos de sonido y música sin derechos de autor, o efectos de sonido y música que estén en el dominio público. 4. Utiliza música y efectos de sonido sin regalías, como los de Freesound y SoundBible, que tengan una licencia que te permita usarlos. 5. Hay excepciones limitadas de uso legítimo cuando puedes usar legalmente música o efectos de sonido con derechos de autor, como cuando estás criticando una canción o informando sobre una película. Lee más sobre esas excepciones para asegurarte de que tu uso de material con derechos de autor no infrinja las protecciones de derechos de autor.
Si utilizas música o efectos de sonido, por favor lista las fuentes en el campo designado en el formulario de envío.
Te sugerimos subir tu podcast a SoundCloud para que sea más fácil para nuestros jueces escuchar tu trabajo. Asegúrate de que la configuración de la pista esté en “público”. Nuestros jueces también escucharán las entradas alojadas en otros sitios de podcasts, incluyendo Podomatic, Buzzsprout, Anchor, Spreaker y Podbean. Por favor, asegúrate de seguir los términos de servicio de tu sitio de alojamiento. Nota: No estamos aceptando entradas en GoogleDrive.
Tu pieza no debe durar más de cinco minutos. Asegúrate de verificar la duración de tu archivo de audio antes de enviarlo. Para ser muy claro, 5:01 es más largo que cinco minutos.
El trabajo que envíes debe ser fundamentalmente tuyo; no debe ser plagiado, escrito por otra persona o generado por inteligencia artificial.
Tu podcast debe ser original para este concurso. Eso significa que no debe haber sido publicado previamente en el momento de la presentación, ya sea por una emisora de radio, otro concurso o cualquier otro sitio (excluyendo tu propia página o la página de un maestro). Sin embargo, después de enviar a este concurso, se te permite enviar tu entrada a otra publicación o concurso para su posible publicación.
Ten en cuenta que el trabajo que envíes debe ser apropiado para una audiencia del Times, es decir, algo que podría ser publicado en un periódico familiar (así que, por favor, sin palabras malsonantes).
Puedes trabajar solo o con un grupo, pero los estudiantes deben enviar solo una entrada cada uno.
También debes enviar una “declaración del artista” corta e informal como parte de tu envío, que describa tu proceso. Estas declaraciones, que no se utilizarán para elegir finalistas, nos ayudan a diseñar y refinar nuestros concursos. Consulta las preguntas frecuentes para obtener más información.
Todas las entradas deben ser enviadas antes del 14 de mayo de 2025, a las 11:59 p.m. hora del Pacífico, utilizando el formulario electrónico que agregaremos al final de esta página cuando el concurso se abra.
Recursos para Maestros y Estudiantes
Utiliza estos recursos para ayudarte a crear un podcast:
Un plan de unidad sobre escribir para podcasts, que incluye sugerencias de escritura para inspirar tu trabajo; un texto modelo con ganadores anteriores de nuestro concurso; un plan de lección que se enfoca en narración, entrevistas, edición y producción; y mucho más.
Tres videos cortos de dos productores de audio de The Times y un ganador anterior del concurso estudiantil que comparten consejos sobre cómo planificar, escribir y grabar podcasts significativos.
Un seminario web grabado sobre escribir para podcasts en el que escucharás a un bibliotecario escolar con experiencia enseñando podcasting a estudiantes, productores de podcasts de The New York Times y ganadores anteriores de nuestro concurso estudiantil.
Nuestros ganadores de 2024, 2023, 2022, 2021, 2020, 2019 y 2018, así como un video con consejos de varios de ellos (más abajo).
Preguntas Frecuentes
Respuestas a tus preguntas sobre escribir, juzgar, las reglas y enseñar con este concurso. Por favor, léelas detenidamente y, si aún no encuentras lo que buscas, publica tu consulta en los comentarios o escríbenos a [email protected].
PREGUNTAS SOBRE PODCASTING
¿Qué es un podcast?
En pocas palabras: Los podcasts son programas de audio que pueden tener casi cualquier forma. Pueden ser un reporte de noticias o una obra de un acto; una entrevista formal o una conversación amistosa; una narrativa personal o una reseña de un libro. Algunos podcasts son informativos, otros son entretenidos y otros intentan persuadir. Pueden ser divertidos, serios, provocativos o emocionales. En resumen, tu podcast puede ser prácticamente lo que quieras que sea.
¿Cómo puedo hacer que mi podcast se destaque?
Principalmente buscamos piezas reflexivas con un claro comienzo, desarrollo y final. Aquí tienes algunos consejos para que tu podcast llame la atención de nuestros jueces:
Elige un tema que te importe. No solo tu pasión te mantendrá durante el proceso creativo, sino que se reflejará en el producto final. Sin embargo, recuerda que solo tienes cinco minutos, así que asegúrate de elegir algo en lo que puedas hacer justicia en ese tiempo. Por ejemplo, es posible que no puedas abordar todo el cambio climático, pero puedes centrarte en un pequeño aspecto de él, como el desperdicio de alimentos en tu comunidad.
Utiliza un formato que dé vida a tu tema. Pregúntate: ¿Cuál es la mejor manera de contar esta historia? ¿Es apropiado contar la historia desde tu propio punto de vista o deberías entrevistar a un experto? ¿Tiene sentido que el podcast tenga una estructura rígida o debería ser más una conversación fluida? ¿Debería ser no ficción o podría una historia ficticia ser más entretenida o significativa?
Prepárate. Antes de grabar tu podcast, crea un esquema o un guion. Tener un plan te ayudará a aprovechar al máximo tus cinco minutos y facilitará que tu oyente te siga.
Asegúrate de que tu audio sea claro. No necesitas tener equipo de grabación de alta calidad para hacer un gran podcast, pero sí habla claramente y elimina el ruido de fondo tanto como sea posible.
Utiliza el sonido de manera reflexiva e intencional. La palabra hablada, la música, los efectos de sonido y el ruido ambiental pueden hacer que la experiencia auditiva sea convincente. Considera cómo podrías usarlos estratégicamente para proporcionar contexto, crear estructura para tu podcast y cautivar las emociones de tus oyentes.
¿Cómo puedo encontrar un tema para mi podcast?
Tu podcast puede ser sobre cualquier cosa. Para obtener ideas, comienza navegando por nuestra lista de 1,000 sugerencias de escritura, que incluye preguntas sobre todo, desde videojuegos y moda hasta teléfonos inteligentes y crianza de los hijos. Intenta responder a algunas preguntas que te interesen. Luego, elige una que disfrutaste escribir como inspiración para tu podcast.
Si estás pensando en compartir una historia personal, echa un vistazo a estas sugerencias para escritura personal y narrativa. Si quieres afirmar una opinión o participar en un debate, mira esta lista de sugerencias para escritura argumentativa. Puedes encontrar aún más en nuestra columna de Sugerencias de Escritura, donde publicamos una nueva pregunta cada día escolar.
¿Alguien más puede producir o editar mi trabajo?
Puedes recibir comentarios y sugerencias para tu podcast, pero el trabajo que presentes, incluida la edición y producción, debe ser fundamentalmente tuyo.
¿Dónde puedo encontrar ejemplos de podcasts en The Times?
Puedes encontrar todos los podcasts regulares de The Times en la columna de Podcasts, y proyectos narrativos especiales de Serial Productions aquí. Aquí tienes algunos de nuestros favoritos:
“The Daily”, un programa matutino de noticias de 20 minutos basado en el periodismo de The New York Times.
“Still Processing”, un programa sobre todo lo relacionado con la cultura, desde televisión y música hasta citas y el internet.
“Modern Love”, historias que exploran las complicadas vidas amorosas de personas reales.
“Popcast”, un podcast del equipo de música pop de The Times sobre noticias musicales, nuevas canciones y álbumes, y artistas destacados.
“The Opinions”, ensayos de audio cortos (5-10 minutos) de la sección de Opinión.
“Animal”, una serie de seis partes que explora lo que podemos aprender de los animales.
Pero recuerda, no estás limitado a The Times para inspirarte. Puedes encontrar otras recomendaciones de podcasts en la sección de Artes, como esta lista de sugerencias de 36 personalidades de podcasts.
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PREGUNTAS SOBRE LA EVALUACIÓN
¿Cómo se evaluará mi podcast?
Tu trabajo será escuchado por productores y periodistas del equipo de podcasts de The New York Times, así como por miembros del personal de Learning Network, podcasters profesionales y educadores de todo Estados Unidos. Utilizaremos esta rúbrica para juzgar las entradas.
¿Cuál es el premio?
Que tu obra sea publicada en The Learning Network.
¿Cuándo se anunciarán los ganadores?
Aproximadamente dos meses después de que el concurso haya cerrado.
Mi podcast no fue seleccionado como ganador. ¿Pueden decirme por qué?
Normalmente recibimos más de mil entradas para este concurso, por lo que, lamentablemente