NUEVA YORK — La Academia Virtual de Carolina del Norte (NCVA) y 3P Learning anunciaron nuevos resultados de un campamento de aprendizaje de verano en línea enfocado en mejorar la competencia lectora entre los estudiantes de tercer grado. Más de 70 estudiantes de tercer grado que aún no habían mostrado competencia en la prueba de fin de grado (EOG) o la prueba Read to Achieve participaron en el campamento de tres semanas.
Después de trabajar con el programa Reading Eggs de 3P Learning durante 30 minutos cada día durante solo tres semanas, el 77% de los estudiantes mostraron una mejora significativa en la lectura, lo que les permitió progresar del tercer al cuarto grado.
El campamento también arrojó resultados destacados en la Evaluación de Lectura DIBELS 8ª Edición. El setenta y tres por ciento de los participantes mostraron mejoras en áreas clave, como fonética, fluidez, vocabulario y comprensión desde el final del año escolar hasta la evaluación de referencia de verano.
“Es importante que los jóvenes aprendices tengan el tiempo, los recursos y el apoyo necesarios para desarrollar sus habilidades de lectura”, dijo la directora de NCVA, Kelly Shanahan. “Estamos orgullosos de los estudiantes por poner esfuerzo en estas habilidades vitalmente importantes que los llevarán al futuro. Cuando se les preguntó cuál era su sesión de campamento favorita, la mayoría de los estudiantes votaron por Reading Eggs.”
Reading Eggs, que cumple con los requisitos de la ESSA Nivel III, proporciona una experiencia de aprendizaje atractiva basada en los cinco pilares de la lectura para construir habilidades de alfabetización fundamentales que son vitales para que los jóvenes aprendices se conviertan en lectores exitosos y estudiantes motivados. Con contenido adaptado para diversos grupos de edad y niveles de habilidad, Reading Eggs crea trayectorias de aprendizaje personalizadas para los estudiantes basadas en los resultados de su prueba de ubicación. Los educadores que dirigieron el campamento de verano de tres semanas de NCVA seleccionaron Reading Eggs después de ver su impacto positivo en la participación de los estudiantes.
“Esta mejora medible en la competencia lectora en el transcurso de tres semanas es notable, y subraya el impacto de programas que son accesibles, prácticos y atractivos para los estudiantes”, dijo Allison Ireland, directora de producto de 3P Learning. “El crecimiento académico logrado durante el corto período de tiempo, junto con la respuesta entusiasta de los estudiantes y profesores, destaca cómo el campamento de verano de NCVA impactó a este grupo de jóvenes lectores.”
Bajo la ley Read to Achieve, los estudiantes de tercer grado de Carolina del Norte que obtienen un Nivel 1 o 2 en lectura en la prueba EOG de tercer grado son retenidos y no promovidos al cuarto grado. Los estudiantes pueden obtener una “exención por buena causa” y pasar al cuarto grado demostrando competencia en una prueba de Read to Achieve o completando un portafolio de lectura. Read to Achieve también requiere que los estudiantes asistan a un campamento de lectura de verano si no demuestran competencia después del tercer grado y no califican para una exención por buena causa.
Para obtener más información sobre el programa Reading Eggs utilizado durante el campamento de verano de NCVA, visite https://readingeggs.com/back-to-school.
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