Bloquear anuncios de fábricas de ensayos, instan los reguladores globales a los gigantes de internet.

Se insta a los gigantes de Internet a bloquear la publicidad de sitios web de trampas contractuales por una alianza global de reguladores de educación superior.

La Red Global de Integridad Académica (GAIN), que representa a 40 agencias normativas, ha escrito a plataformas como Google, X y LinkedIn, instándolas a “tomar una posición y unirse a la lucha contra la deshonestidad académica” bloqueando enlaces a fábricas de ensayos, que permiten a los estudiantes pagar a alguien para que escriba una tarea en su nombre.

Muchos sectores líderes han aprobado leyes que prohíben las trampas contractuales, incluidos Inglaterra, Australia, Nueva Zelanda e Irlanda, así como varios estados de EE. UU., con legislación que prohíbe explícitamente la publicidad de tales servicios.

Pero la carta abierta de GAIN advierte que en los últimos años “se ha producido una proliferación en la comercialización y promoción de servicios de trampas en línea a través de plataformas digitales”.

Invita a los gigantes de Internet a formar una asociación con reguladores de educación superior para revisar y hacer cumplir las pautas comunitarias sobre fábricas de ensayos, argumentando que esto “reduciría significativamente la visibilidad e impacto de las fábricas de ensayos y servicios de trampas contractuales y enviaría un mensaje poderoso en todo el mundo sobre el valor de los logros académicos legítimos”.

Advertencia de que las fábricas de ensayos socavan “el aprendizaje de los estudiantes y sus calificaciones”, la carta dice que han “proliferado a través de fronteras y se han convertido en un problema global”.

“Este no es un problema que los educadores e instituciones puedan abordar solos. Es responsabilidad compartida de todos, desde empresas tecnológicas hasta reguladores, instituciones individuales de educación superior y estudiantes, abordar este desafío”, dice la carta.

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“Solo a través de un enfoque más sistemático y global y una acción unificada podemos esperar mejorar y salvaguardar la integridad de la calidad y las calificaciones académicas, y proteger el bienestar de los estudiantes y la confianza de la sociedad en las profesiones en las que confiamos”..

Después de la aprobación de la ley de Inglaterra que prohíbe las trampas contractuales en 2022, Alex Burghart, que entonces era ministro de habilidades, escribió a los proveedores de búsqueda advirtiéndoles que estarían “facilitando una actividad ilegal” si continuaban mostrando anuncios de fábricas de ensayos.

Ese mismo año, la Agencia de Calidad y Normas de Educación Terciaria (TEQSA) dijo que había logrado bloquear el acceso australiano a 40 sitios web de trampas contractuales que colectivamente atraían casi medio millón de visitas cada mes.

TEQSA ha fundado la nueva red, junto con Quality and Qualifications Ireland. Otras organizaciones miembros incluyen la Agencia de Aseguramiento de la Calidad del Reino Unido, el Consejo Superior de Evaluación de la Investigación y la Educación Superior de Francia, la Autoridad de Calificaciones de Nueva Zelanda y la Junta de Evaluación de la Calidad de la Educación Postsecundaria de Canadá.

Sin embargo, las universidades ya están enfrentando nuevas preguntas sobre cómo proteger la integridad académica en la era de la inteligencia artificial generativa, ante indicios de que las fábricas de ensayos están teniendo que cambiar sus modelos de negocio ante la creciente cantidad de estudiantes que utilizan plataformas como ChatGPT para generar respuestas que compiten con el estándar ofrecido por los sitios de trampas contractuales.