Puntos clave:
Cuando nuestra escuela intermedia comenzó a ofrecer un curso de robótica a sus estudiantes este año, fue un gran acontecimiento. Había usado una plataforma de codificación gamificada en mi distrito anterior y pensé que sería una buena opción para mi nueva escuela.
Durante COVID, la plataforma proporcionó una opción virtual para que los estudiantes pudieran seguir participando en robótica, y la he estado utilizando desde entonces. Aunque fue un año difícil para hacer cualquier cosa en persona, la plataforma de ciencias de la computación y codificación ayudó a mantener el interés de nuestros estudiantes en la robótica.
También estaba familiarizado con las competencias de robótica del proveedor y sentí que enriquecerían el programa de robótica que queríamos comenzar aquí. Cuando tomé este puesto, realmente no teníamos nada relacionado con la robótica, así que estábamos buscando formas de llevar a los estudiantes de octavo grado por un camino de educación técnica y profesional.
Hasta ahora, el plan ha funcionado muy bien. Aquí hay cinco formas en que nuestra plataforma de codificación y robótica gamificada está ayudando a preparar a los estudiantes para el éxito en la universidad y el mundo laboral:
1. Se alinea con los estándares estatales. Texas ha adoptado estándares de currículo que se utilizan en todas las escuelas públicas del estado. Adoptados por la Junta de Educación del Estado, los actuales estándares Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) delinean lo que los estudiantes aprenderán en cada curso/grado. Con una alineación completa con los TEKS revisados para Aplicaciones Tecnológicas y un sólido apoyo para los maestros en lecciones interdisciplinarias, los cursos de CoderZ facilitan a los educadores integrar la ciencia de la computación en el aprendizaje de materias básicas y brindarles a los maestros los recursos que necesitan para construir una base sólida para los caminos profesionales técnicos y de ingeniería.
2. Currículo flexible que se integra con otras plataformas. Actualmente estamos utilizando los cursos de Ciber Robótica 101 y 102 del proveedor junto con los kits físicos de educación LEGO SPIKE. La codificación es en Blockly, y los estudiantes también pueden usar Python LEGO. Estamos empezando a adentrarnos en la instrucción de robótica y planeamos hacer un uso más amplio de la plataforma de ciencias de la computación y codificación en el futuro cercano. Utilizamos la plataforma en conjunto con LEGO, porque ambas funcionan de manera similar, y enfatizamos nuestro curso de robótica. Esas dos plataformas cumplen con nuestros estándares TEKS, por lo que las estamos utilizando juntas.
3. Brinda a los estudiantes conocimientos y experiencia del mundo real. El curso de robótica es actualmente una asignatura optativa ofrecida a los estudiantes de octavo grado e incluye lecciones y caminos que los estudiantes deben seguir para recolectar celdas de energía. Estamos utilizando eso para enseñarles sobre el cumplimiento de las normas de seguridad y cómo mantenerse seguros cuando se trata de materiales peligrosos. Por ejemplo, los estudiantes deben considerar si será seguro para un humano transportar un cilindro de ácido de un punto A a un punto B, o no. Si programan a este robot para transportarlo de una ubicación a otra ubicación y desecharlo adecuadamente, los estudiantes aprenden que un robot puede manejar la tarea de manera segura sin poner a un ser humano en peligro.
4. Satisface a los estudiantes donde están. Realmente nos gusta el aprendizaje a ritmo del estudiante de la plataforma y cómo se adapta fácilmente a las necesidades y capacidades individuales de los estudiantes. Un nuevo estudiante que no tenía experiencia previa con codificación o robótica, y que venía de una escuela diferente, pudo incorporarse al curso de robótica y comenzar a aprender de inmediato. Al mismo tiempo, el maestro pudo continuar la lección para el resto de la clase, mientras ese estudiante se ponía al día a través de un programa a su propio ritmo.
5. Una plataforma lista para usar que es fácil para que los maestros aprendan y usen. Nuestra plataforma ofrece una plataforma de ciencia de la computación y codificación lista para usar que guía a los estudiantes a través del proceso de aprendizaje. Es en su mayoría manos libres para los maestros. Con cada lección, el estudiante hace la programación y, si se hace correctamente, recibe el crédito y pasa a la siguiente parte de esa lección. Es así de fácil. Los maestros también pueden configurar el plan de estudios de la plataforma de manera diferente según las necesidades de los estudiantes, incluida una secuencia puramente cronológica (del 1 al 15) o una que les permita completar las lecciones en cualquier secuencia que deseen.
Comienza pequeño, crece a medida que avanzas
En el futuro, planeamos animar a los estudiantes a trabajar un poco más rápido en el programa para completar tanto Robótica 101 como 102 antes de que se gradúen. Esto les ayudará a prepararse para el éxito cuando ingresen a la escuela secundaria. Les diría a otros distritos que recién están comenzando con sus propios programas de robótica y codificación que comiencen poco a poco y eviten abarcar más de lo que pueden manejar. Por eso optamos por utilizar primero los cursos en línea de Ciber Robótica 101 y 102 de nuestro proveedor, con un plan para agregar más cursos en el futuro.
Hunter McConnell, Jacksonville ISD
Hunter McConnell es tecnólogo educativo para Jacksonville ISD en Jacksonville, TX.
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