Puntos clave:
A finales de septiembre, la administración Biden emitió una orden ejecutiva dirigida a las agencias federales para mejorar los simulacros de tiroteos activos en las escuelas, haciéndolos más efectivos y menos traumáticos para los estudiantes.
“Muchos padres, estudiantes y educadores han expresado preocupaciones sobre el trauma causado por algunos enfoques de estos simulacros. Las agencias federales deben ayudar a las escuelas a mejorar los simulacros para que puedan prepararse de manera más efectiva para una situación de tirador activo, al mismo tiempo que previenen o minimizan cualquier trauma”, según la orden.
Hasta el 19 de septiembre, Estados Unidos ha visto al menos 50 tiroteos en escuelas, 13 en campus universitarios y 37 en escuelas de K-12. Como resultado, 24 personas han muerto y al menos 66 víctimas más resultaron heridas, según CNN.
El anuncio fue recibido con aprobación por varios grupos de defensa de la educación, grupos de salud mental escolar y adolescente, y legisladores.
La Asociación Nacional de Psicólogos Escolares (NASP) dijo en un comunicado que “aplaude la orden ejecutiva de la administración Biden que dirige al Secretario de Educación y al Secretario de Seguridad Nacional a desarrollar y publicar orientación para escuelas de K-12 e instituciones de educación superior para crear, implementar y evaluar simulacros de tiroteos activos. Al haber publicado consideraciones de mejores prácticas para tales simulacros junto con la Asociación Nacional de Oficiales de Recursos Escolares y Escuelas Seguras en 2021, entendemos tanto el papel que estos ejercicios pueden desempeñar en mantener seguros a nuestros niños en la escuela, como su potencial para causar daño cuando no se implementan correctamente. Es imperativo que los Departamentos de Educación y Seguridad Nacional involucren a psicólogos escolares y otros expertos líderes en el desarrollo de sus recomendaciones para asegurar que dicha orientación refleje la amplia gama de consideraciones para la seguridad, bienestar emocional y salud mental de los niños.”
“Los psicólogos escolares han estado liderando los esfuerzos de seguridad escolar y preparación y respuesta a crisis durante años, y tienen una experiencia invaluable que la administración Biden debe incorporar en última instancia en sus recomendaciones para las escuelas,” dijo la Directora de Política y Defensa de la NASP, Kelly Vaillancourt Strobach. “Esperamos trabajar estrechamente con la administración para asegurar que las escuelas tengan la orientación que necesitan para mantener seguros a los estudiantes mientras apoyan sus necesidades de salud mental.”
La orden dirige al Secretario de Educación y al Secretario de Seguridad Nacional, en coordinación con el Fiscal General, el Secretario de Salud y Servicios Humanos y el Cirujano General de EE. UU., a desarrollar y publicar, en un plazo de 110 días, información para escuelas de K-12 e instituciones de educación superior sobre los simulacros de tiroteos activos en las escuelas.
“Hoy, la administración está tomando medidas adicionales para salvar vidas. Al abordar las amenazas emergentes de armas de fuego, esta orden ejecutiva también se enfoca en los efectos menos visibles de la violencia armada, como el impacto traumático de los simulacros de tiroteos activos en las escuelas. Estos simulacros, cuando están mal organizados, pueden crear estrés para los estudiantes, maestros y padres. Por eso, después de ver el impacto en los estudiantes de primera mano, la AFT y Teachers Unify to End Gun Violence en 2020 anunciaron su oposición a los simulacros de tiroteos activos que utilizan la descarga de municiones en blanco, sangre falsa, la simulación de la muerte o cualquier otra acción potencialmente traumatizante,” dijo la Presidenta de la AFT, Randi Weingarten, en un comunicado.
La orden también dirige a las agencias federales a “combatir las amenazas emergentes de dispositivos de conversión de ametralladoras y armas de fuego impresas en 3D sin serie. Un Grupo de Trabajo sobre Amenazas Emergentes de Armas de Fuego estará compuesto por liderazgo de los principales departamentos y agencias federales y emitirá un informe en un plazo de 90 días. Ese informe incluirá: una evaluación de la amenaza que representan los dispositivos de conversión de ametralladoras y las armas de fuego impresas en 3D sin serie; una evaluación de las capacidades operativas y legales de las agencias federales para detectar, interceptar y confiscar dispositivos de conversión de ametralladoras y armas de fuego impresas en 3D sin serie; y un plan interinstitucional para combatir estas amenazas emergentes. El informe incluirá cualquier autoridad adicional o financiamiento que las agencias federales necesiten del Congreso para completar este trabajo.
Laura Ascione es la Directora Editorial en eSchool Media. Es graduada de la prestigiosa Facultad de Periodismo Philip Merrill de la Universidad de Maryland.
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