Estudiante de escuela católica de Kentucky: Vote NO en los vales

Este post apareció originalmente en el Louisville Courier-Journal. Desde entonces, ha sido publicado por The Network for Public Education, cuyos contenidos son seleccionados por Peter Greene.

Liam Amick: Trinity no me permitirá escribir sobre la Enmienda 2. Aquí está por qué estoy en contra.

Liam Amick es un estudiante de último año en la Escuela Secundaria Trinity, una escuela católica en Kentucky, donde los vales están en la boleta electoral la próxima semana en la Enmienda 2, una enmienda propuesta a la constitución estatal que permitiría los vales. Trinity ha hecho obligatorio el apoyo a la Enmienda. Amick quisiera discrepar, y lo hace en el Courier Journal.

Todos los días, cuando entro en la escuela, me encuentro con letreros en los patios que arden con el mensaje “¡SÍ a la 2!” Ver estos carteles en Trinity, una escuela que generalmente no fomenta mucha discusión política en la escuela, fue bastante impactante.

Soy un “chico de escuela privada”. Fui a St. Francis of Assisi desde primero hasta octavo grado, y ahora soy un estudiante de último año en Trinity High School. Siempre estaré en deuda con esas escuelas por brindarme una educación fantástica y experiencias en los años más formativos de mi vida. Pero decir que estoy decepcionado con la postura de Trinity sobre la Enmienda 2, una medida de votación de Kentucky que permitiría el uso de fondos públicos para escuelas privadas, sería quedarse corto.

Una decepción aún mayor ha sido la respuesta de Trinity y de la Arquidiócesis de Louisville a las críticas a su posición. Cuando tanto el Gobierno Estudiantil de Trinity como el Senado de Profesores preguntaron si se podían quitar los letreros de “¡SÍ a la 2!”, se les dijo que la arquidiócesis les había pedido que los pusieran y que no había absolutamente ninguna posibilidad de que se retiraran. Además, la administración no permite que nuestro programa de periodismo escolar informe sobre temas políticos o críticas a Trinity y sus políticas, así que sentí que para compartir mis opiniones tenía que buscar fuera de la escuela.

LEAR  Los hackers no se toman vacaciones de verano, y tampoco puede hacerlo la ciberseguridad escolar.

En mi opinión, el deseo de las escuelas no públicas de apoyar la Enmienda 2 es lógico, pero estrecho de miras. Lo importante a recordar es que, en Kentucky, el 65% de las escuelas no públicas se encuentran en Louisville, Lexington y el área general del norte de Kentucky. De los 120 condados de Kentucky, 89 no tienen acceso a una escuela no pública, y las escuelas no públicas bien administradas y acreditadas no van a aparecer mágicamente en esos condados después de la aprobación de la Enmienda 2. Por lo tanto, la enmienda de “elección de escuela” de hecho no ofrecería a los estudiantes en esas áreas ninguna “elección” para ir a una escuela diferente.

Los partidarios de la Enmienda 2 a menudo mencionan el superávit presupuestario de $1 mil millones de Kentucky en 2023, afirmando que ese dinero se utilizará para proporcionar fondos a las escuelas públicas y que dichas escuelas no perderán dinero. Sin embargo, ese dinero excedente ya tiene un destino. Según el presidente de Apropiaciones y Recursos de la Cámara, Jason Petrie, el dinero adicional ha “proporcionado la oportunidad de invertir más de $2.7 mil millones en los próximos dos años para mejorar la infraestructura de carreteras, ferrocarriles, ríos, aire y agua”. Aunque Petrie afirma que también están haciendo “inversiones dirigidas en instalaciones escolares”, la realidad es que significativamente menos dólares de impuestos irían a las escuelas públicas, sin dejar financiamiento de reemplazo en su camino.

Lee el artículo completo aquí. Puedes ver la publicación en este enlace: https://networkforpubliceducation.org/blog-content/liam-amick-trinity-wont-let-me-write-about-amendment-2-heres-why-im-against-it/