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Aprendiendo la diferencia en roles
Un Diseñador Instruccional y un diseñador de eLearning desempeñan roles distintos pero complementarios en la creación de experiencias de aprendizaje prácticas, especialmente en entornos digitales. Con más de 20 años en la industria, he llevado ambos sombreros y ahora soy un arquitecto de aprendizaje. Mientras ambos apuntan a mejorar el aprendizaje, sus enfoques difieren. Los Diseñadores Instruccionales se centran en la estructura pedagógica y los objetivos de aprendizaje, construyendo la base de lo que y cómo los estudiantes absorberán el contenido. En cambio, los diseñadores de eLearning son responsables de la entrega digital de este contenido, utilizando elementos interactivos, multimedia y diseño visual para crear una experiencia en línea atractiva y accesible.
Los Diseñadores Instruccionales hacen hincapié en la teoría educativa y la evaluación, mientras que los diseñadores de eLearning se especializan en tecnología y Experiencia de Usuario (UX). Juntos, se aseguran de que el aprendizaje digital sea pedagógicamente sólido y visualmente atractivo. Los roles de Diseñador Instruccional y diseñador de eLearning se superponen significativamente pero tienen enfoques distintos en el diseño educativo y de capacitación.
Un Desglose De Las Diferencias Principales
1. Enfoque Del Rol
Diseñador Instruccional
Este rol se enfoca principalmente en la experiencia de aprendizaje. Esto incluye definir objetivos de aprendizaje, estructurar contenido y seleccionar estrategias instruccionales que se alineen con la forma en que las personas aprenden mejor. Está centrado en la pedagogía y la ciencia del aprendizaje.
Diseñador de eLearning
Esta posición se centra en la creación digital de la experiencia de aprendizaje. Dan vida al contenido a través del diseño multimedia, utilizando herramientas como animación, elementos interactivos y diseños visuales para crear contenido en línea atractivo.
2. Énfasis en Habilidades
Diseñador Instruccional
Requiere habilidades en teoría educativa (como la taxonomía de Bloom, el modelo ADDIE y la psicología del aprendizaje) y a menudo es responsable de analizar las necesidades de los aprendices y determinar los mejores métodos para lograr los resultados de aprendizaje.
Diseñador de eLearning
Esta posición requiere un fuerte dominio de la tecnología y las herramientas de diseño. El diseño visual, la Experiencia de Usuario (UX) y a veces habilidades de codificación o producción multimedia son cruciales.
3. Contenido Vs. Entrega
Diseñador Instruccional
Esta persona a menudo trabaja en la estructura del contenido y la evaluación, elaborando el esquema, los objetivos y el flujo de instrucción. Deciden qué material incluir, en qué secuencia y cómo se alinea con los resultados deseados.
Diseñador de eLearning
Esta persona se concentra en cómo se entrega el contenido de manera atractiva, centrándose en la narración visual y el diseño de interacción. Su objetivo es hacer que el contenido de aprendizaje sea accesible, visualmente atractivo y fácil de usar.
4. Desarrollo de Extremo a Extremo Vs. Rol Especializado
Diseñador Instruccional
Esta posición puede implicar la gestión de un curso o programa de capacitación de principio a fin, desde la evaluación de necesidades hasta la evaluación, a menudo colaborando con SMEs, redactores de contenido y diseñadores de eLearning.
Diseñador de eLearning
Esta persona a menudo entra después de que se desarrolla el contenido para construir y finalizar el curso o módulo de capacitación, centrándose en crear la experiencia interactiva.
5. Medición de Resultados
Diseñador Instruccional
A menudo es responsable de crear estrategias de evaluación para medir la efectividad de la experiencia de aprendizaje, utilizando herramientas como cuestionarios, pruebas, encuestas y otros métodos de evaluación.
Diseñador de eLearning
Esta posición realiza un seguimiento de métricas de participación del usuario (como clics, tiempo pasado y tasas de finalización) y a veces ayuda a los Diseñadores Instruccionales a realizar cambios iterativos para mejorar la experiencia de aprendizaje.
En muchos proyectos, los roles son colaborativos y complementarios. Una persona podría cubrir ambos roles en equipos más pequeños, fusionando estrategia instruccional con diseño multimedia. Sin embargo, en proyectos más grandes o más especializados, cada rol puede ser distinto, con Diseñadores Instruccionales estableciendo el plan de aprendizaje y diseñadores de eLearning dándole vida digitalmente.
¿Ya tienes una empresa de creación de contenidos o digitales? ¡Mejora con eLearning!
Para elevar tus servicios de creación de contenido con eLearning y Diseño Instruccional, concéntrate en fusionar multimedia atractiva con estrategias educativas que mejoren los resultados de aprendizaje. Aquí hay formas clave de mejorar:
1. Aplicar Principios de Diseño Instruccional
Comienza con objetivos de aprendizaje
Comienza cada proyecto definiendo objetivos claros y medibles. Estos guiarán el contenido, la estructura y los métodos de evaluación, asegurando que cada pieza sirva un propósito en el viaje del aprendiz.
Utiliza teorías de aprendizaje
Integra principios de teorías como la taxonomía de Bloom, ADDIE o el modelo SAM para estructurar el contenido de manera que facilite la retención de conocimientos y la adquisición de habilidades.
2. Mejorar el Contenido con Multimedia y Elementos Interactivos
Agregar módulos interactivos
Incluye cuestionarios, simulaciones, estudios de casos y actividades de arrastrar y soltar para hacer el aprendizaje más atractivo y práctico.
Incorporar multimedia
Utiliza videos, infografías, animaciones y clips de audio para adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje. Los elementos visuales pueden simplificar temas complejos y aumentar la participación del aprendiz.
3. Aprovechar Herramientas y Tecnologías de eLearning
Utilizar herramientas de desarrollo de eLearning
Familiarízate con el software. Las herramientas te permiten crear cursos interactivos y ricos en multimedia que se pueden alojar en cualquier Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS).
Implementar un LMS
Ofrecer a los clientes una solución LMS agrega valor al proporcionarles una plataforma para hacer un seguimiento del progreso, gestionar el contenido y recopilar datos sobre la participación de los aprendices.
4. Optimizar el Contenido para Dispositivos Móviles y Microaprendizaje
Diseño compatible con dispositivos móviles
Asegúrate de que todo el contenido sea receptivo y fácilmente accesible en dispositivos móviles, lo que permite a los aprendices participar en cualquier momento y lugar.
Adoptar el microaprendizaje
Divide el contenido en módulos más pequeños y manejables que se puedan completar rápidamente. El microaprendizaje aumenta la participación y la retención, especialmente para los aprendices en movimiento.
5. Integrar Técnicas de Gamificación
Utilizar insignias, puntos y recompensas
Agregar elementos de juego como insignias por completar, puntos por cuestionarios y seguimiento del progreso aumenta la motivación y la participación.
Aprendizaje basado en escenarios
Desarrolla escenarios del mundo real y escenarios ramificados donde los aprendices puedan tomar decisiones y ver resultados, lo que mejora las habilidades de pensamiento crítico y toma de decisiones.
6. Incorporar Evaluaciones y Mecanismos de Retroalimentación
Evaluaciones interactivas
Ve más allá de los cuestionarios tradicionales incorporando retroalimentación en tiempo real y evaluaciones interactivas que permitan a los aprendices aplicar conocimientos de manera práctica.
Proporcionar retroalimentación personalizada
Cuando sea posible, ofrece retroalimentación personalizada a través de respuestas automáticas o revisiones dirigidas por el instructor. La retroalimentación personalizada ayuda a los aprendices a comprender áreas de mejora y fomenta el progreso.
7. Analizar Datos para Mejorar y Adaptar el Contenido
Seguir los datos de los aprendices
Utiliza analíticas de LMS para seguir el progreso de los aprendices, las tasas de finalización y las métricas de participación. Estos datos ayudan a identificar el contenido que puede necesitar mejoras o áreas donde los aprendices tienen dificultades.
Iterar y actualizar
Actualiza el contenido regularmente en función de la retroalimentación de los aprendices y el análisis de datos. Mantener tu contenido relevante y alineado con nuevos desarrollos asegura una experiencia de aprendizaje de alta calidad.
8. Enfocarse en la Accesibilidad e Inclusión
Diseñar para todos los aprendices
Utiliza prácticas de diseño accesibles, como texto alternativo para imágenes, subtítulos para videos y tamaños de fuente legibles para garantizar que todos puedan participar en el contenido.
Lenguaje inclusivo y visuales
Utiliza un lenguaje inclusivo y visuales culturalmente diversos que reflejen los antecedentes y experiencias de una amplia audiencia.
9. Ofrecer Consultoría y Servicios de Estrategia
Orientación sobre estrategia de aprendizaje
Posiciónate como un socio estratégico ofreciendo servicios de consultoría. Ayuda a los clientes a identificar objetivos de aprendizaje, diseñar soluciones e implementar las mejores prácticas.
Soluciones de extremo a extremo
Desde la evaluación de necesidades hasta el desarrollo de contenido, ofrecer una gama completa de servicios te permite convertirte en un proveedor integral para clientes que buscan implementar soluciones de eLearning completas.
Al incorporar eLearning y Diseño Instruccional en tus servicios de creación de contenido, puedes ofrecer más valor a los clientes al transformar la información en experiencias de aprendizaje dinámicas, efectivas y atractivas. Estas estrategias mejoran la experiencia del aprendiz y mejoran tus ofertas de servicios, diferenciándote en la industria de creación de contenido.
Conclusión
Los diseñadores Instruccionales y de eLearning aportan experiencia esencial a las experiencias de aprendizaje digitales. Los Diseñadores Instruccionales establecen los cimientos educativos, asegurando que el contenido sea significativo y esté alineado con los objetivos de aprendizaje, mientras que los diseñadores de eLearning mejoran esta base utilizando herramientas digitales y diseño interactivo para involucrar a los aprendices. Juntos, crean experiencias de aprendizaje completas y impactantes que son efectivas y agradables, fusionando la ciencia del aprendizaje con el arte de la tecnología. Esta colaboración es fundamental para programas de eLearning exitosos que satisfacen las necesidades de los aprendices en nuestro mundo digitalmente creciente.
Publicado originalmente en edtechedu.com. “