Overall, AI reading passages have the potential to revolutionize literacy instruction in K-12 education by enhancing student engagement, improving reading comprehension, ensuring curriculum alignment, and providing immediate feedback. Educators can leverage a variety of AI tools to create personalized and standards-driven reading passages that cater to students’ individual needs and interests.
By incorporating AI reading passages into their curriculum, educators can reignite students’ love for reading and writing, ultimately helping them develop essential literacy skills that will benefit them academically and beyond.
Con tales herramientas, los estudiantes pueden co-crear textos, pedirles que expliquen palabras desconocidas y usarlos para chatear con personajes de las historias. Estas habilidades promueven un aprendizaje activo e inmersivo, asegurando que los estudiantes disfruten de la lectura y logren el éxito en alfabetización.
independientemente de la herramienta que los educadores elijan para crear pasajes de lectura, los estudiantes se beneficiarán de una experiencia de lectura más personalizada e interactiva.
Cómo utilizar la IA para crear pasajes de lectura personalizados
El proceso para crear pasajes de lectura personalizados variará según la herramienta de IA o plataforma utilizada. Por ejemplo, herramientas como ChatGPT requieren que los educadores ingresen indicaciones detalladas para producir textos atractivos y alineados con los estándares. Otras plataformas ofrecen opciones que los usuarios pueden elegir para crear pasajes que se ajusten a los intereses, niveles de grado y niveles de lectura de los estudiantes.
Para generar pasajes de lectura utilizando el primer tipo de herramienta, los educadores deben ingresar indicaciones que especifiquen el tema del pasaje, la cantidad de palabras y los objetivos de aprendizaje. La indicación también puede incluir conceptos clave que el profesor quiera resaltar y estándares de referencia. Además, puede contener un comando para que la herramienta genere preguntas de comprensión acompañantes.
Después de que el educador ingrese la indicación adecuada, la herramienta generará un pasaje de lectura correspondiente a la entrada. A partir de ahí, el educador puede ajustar la indicación para producir una mejor salida o optar por usar el pasaje generado tal como está. Para las plataformas que ofrecen elementos de menú sobre el tema del pasaje de lectura, los niveles de grado y lectura a los que debe apuntar, y otros detalles, los profesores simplemente deben seleccionar las opciones adecuadas. La plataforma generará un texto y los educadores pueden editar el contenido para que corresponda mejor con sus objetivos de enseñanza.
4 Indicaciones de muestra para generar pasajes de lectura de IA efectivos
Las siguientes indicaciones de IA están diseñadas para ayudar a los educadores a crear pasajes de lectura cautivadores adaptados a los intereses de los estudiantes.
Eres un creador de contenido educativo con 20 años de experiencia en la creación de pasajes de lectura informativos, atractivos y alineados con los estándares para estudiantes. Crea un pasaje de lectura sobre [tema] para estudiantes en el nivel de grado. El pasaje debe tener [cantidad de palabras] y cubrir los siguientes conceptos clave: . Alinea el texto con los estándares educativos proporcionados: .
Actúa como redactor de currículum con experiencia en la creación de pasajes de lectura informativos, atractivos y alineados con los estándares para estudiantes. Genera un pasaje de lectura sobre [tema] para estudiantes en el nivel de grado. El pasaje debe tener [cantidad de palabras] y presentar las siguientes palabras de vocabulario: . A continuación, crea [número] preguntas de comprensión lectora abiertas basadas en el pasaje. Alinea el pasaje y las preguntas de comprensión con los estándares educativos proporcionados: .
Eres un diseñador instruccional con más de una década de experiencia en la creación de pasajes de lectura claros y convincentes que también desafían a los estudiantes a pensar críticamente. Crea un pasaje de lectura sobre [tema] para estudiantes en el nivel de grado. El pasaje debe tener [cantidad de palabras] y cubrir los siguientes conceptos clave: . Asegúrate de que el texto utilice descripciones vívidas y detalles sensoriales para involucrar a los lectores.
Actúa como un experto en alfabetización que se especializa en la creación de pasajes de lectura atractivos para estudiantes de [ELA, ESL, etc.]. El pasaje debe tener [cantidad de palabras] e incluir los siguientes conceptos clave: . Crea un pasaje de lectura sobre [tema] para estudiantes que tengan un nivel de lectura de . Asegúrate de que el texto utilice palabras sensoriales y permita a los estudiantes inferir en función del contenido. Continúa con [número] preguntas de comprensión para evaluar el conocimiento y la comprensión de los estudiantes.
Nivelar la instrucción de alfabetización K-12 con IA
Adoptar pasajes de lectura de IA es una solución sencilla para mejorar la instrucción de alfabetización K-12. Estos textos son generados por herramientas de IA y analizan las preferencias y antecedentes de los estudiantes para crear experiencias de alfabetización emocionantes e inmersivas. Los pasajes de lectura de IA hacen que los textos asignados sean más entretenidos y alineados con los estándares, a la vez que mejoran la comprensión de los estudiantes a través de comentarios instantáneos y accionables.
Aunque los educadores tienen varias opciones para elegir y generar textos originales, deberían priorizar las herramientas que mejor aborden las necesidades de los estudiantes y los profesores, promuevan el compromiso y ayuden a los estudiantes a alcanzar los resultados de alfabetización. Al hacerlo, los profesores harán que la lectura sea más personalizada y agradable, inspirando a los estudiantes a llevar su amor por la alfabetización más allá del aula y hacia todos los ámbitos de la vida.