Dr. Steve Joordens regresa para unirse a Mike Palmer en una conversación sobre las conexiones entre la mentalidad de crecimiento y la retroalimentación. Si la mentalidad de crecimiento es el “Qué”, el aprender a dar y recibir retroalimentación es el “Cómo” del aprendizaje y el crecimiento personal. Steve se basa en sus experiencias como Profesor de Psicología y Director del Laboratorio de Tecnologías Avanzadas de Aprendizaje en la Universidad de Toronto y como Fundador y Codesarrollador de una aplicación llamada peerScholar que permite a los estudiantes participar en retroalimentación colaborativa entre pares que se puede utilizar como una evaluación formativa.
Rendimos homenaje y respeto al gran trabajo de Carol Dweck sobre el tema antes de proporcionar una explicación más detallada de cómo las sesiones de retroalimentación efectivas y escalables finalmente benefician a estudiantes y profesores por igual. Aprender a buscar, entregar y recibir retroalimentación es un conjunto de habilidades crítico hoy en día y cada vez más en las concepciones del lugar de trabajo del mañana. Nos sumergimos en la importancia de la retroalimentación, por qué es difícil y cómo hacer que sea más seguro y fácil mejorar en ella en una conversación libre e informativa.
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