Puntos clave:
Casi es un lugar común entre los educadores decir que la gestión del aula se trata de la gestión de relaciones. El aprendizaje requiere una gran cantidad de vulnerabilidad, y no hay duda de que los educadores necesitan ganarse la confianza y el respeto de sus estudiantes. Pero si la gestión del aula se trata del esfuerzo profundamente humano de crear una comunidad divertida y segura donde los jóvenes puedan aprender y crecer juntos, ¿qué papel tiene el software en la gestión del aula?
Al final del día, depende del educador establecer conexiones con los estudiantes que permitirán el aprendizaje y seguir construyendo un sentido de comunidad. El software de gestión del aula puede ayudar al dar a los educadores más oportunidades para interactuar con los estudiantes a lo largo del día. Aquí hay tres formas en que su sistema de gestión del aula podría ayudar a apoyar el compromiso e interacción con sus estudiantes.
Aprendizaje de idiomas
Todos hemos tenido la experiencia de escuchar una grabación de nuestra propia voz y sentirnos un poco sorprendidos, incluso desconcertados tal vez. Ese ligero cambio de perspectiva de escuchar tu voz que viene desde dentro de tu cabeza a que viene de afuera puede hacer que suene como una persona diferente.
Ayuda a los estudiantes que están aprendiendo un idioma a superar esto y hacer el cambio de perspectiva. Haz que graben su voz usando tu sistema de gestión del aula para que puedan revisar su pronunciación individualmente o con ayuda tuya o de un compañero de clase. Ya sea que el estudiante esté en una clase de idiomas extranjeros, aprendiendo inglés como segundo idioma, o simplemente aprendiendo nuevas palabras a medida que su alfabetización se desarrolla, una grabación puede ayudarles a detectar errores de pronunciación de los que ni siquiera son conscientes al hablar.
También puedes usar las grabaciones para ayudar a los estudiantes a ver lo lejos que han llegado en sus viajes de idiomas. Captura grabaciones al principio del año mientras los estudiantes trabajan en vocabulario en grupos pequeños, leen en voz alta o practican conversaciones con compañeros. Unas semanas o meses después, haz una grabación similar y luego compártela con los estudiantes para mostrarles cuánto han aprendido.
Aprendizaje socioemocional
La mayoría de los sistemas de gestión del aula tendrán alguna herramienta que permita a los estudiantes decir a los profesores cómo se sienten sin hablar frente a toda la clase, pero eso es solo el comienzo del potencial de aprendizaje socioemocional al alcance de tu mano.
El Aprendizaje Socioemocional es más complejo que simplemente mantener un ojo en los estudiantes, pero hay formas de usar el software de gestión del aula para fomentar la comunidad de aprendizaje solidaria y comprometida que todos los educadores buscan. Por ejemplo, los profesores pueden mantener un ojo discretamente en estudiantes individuales desde la distancia, permitiendo a los estudiantes practicar la independencia y la autogestión en un entorno seguro y de apoyo. Pequeños empujones y notas de aliento pueden hacer que los estudiantes vuelvan al camino correcto. Del mismo modo, felicítalos por el progreso y los buenos esfuerzos con insignias virtuales. Se siente más personal y genuino si el mensaje llega solo a ese individuo, como si el profesor hubiera reconocido específicamente su esfuerzo.
Para el trabajo en grupo, ya sea para ayudar a resolver problemas en el grupo o para evaluar el progreso, registra las interacciones para que los estudiantes puedan revisar y reflexionar sobre cómo interactúan con sus compañeros. Tal vez estén interrumpiendo o no permitiendo que los compañeros hablen y simplemente no se dan cuenta.
Proporcionar instrucciones claras puede ayudar a los estudiantes a concentrarse en la tarea en cuestión y ayudar a eliminar la ansiedad. Para ayudarles a trabajar con confianza, los profesores pueden hacer grabaciones de pantalla de instrucciones o procedimientos para que los estudiantes sigan o consulten según sea necesario.
Ya sea que estés solicitando comentarios de los estudiantes, fomentando la independencia o tratando de reducir las cargas cognitivas y emocionales de los estudiantes, un sistema de gestión del aula de alta calidad tendrá herramientas para ayudarte a hacer de tu aula un espacio seguro para la experimentación y el crecimiento. Y cuando los estudiantes están explorando más allá de sus límites, es un claro indicador de que un entorno de aprendizaje de apoyo está presente.
Construyendo la conexión de casa a escuela
Un informe de 2002 del Southwest Educational Development Laboratory encontró que “cuando las escuelas, las familias y los grupos comunitarios trabajan juntos para apoyar el aprendizaje, los niños tienden a desempeñarse mejor en la escuela, permanecer más tiempo en la escuela y disfrutar más de la escuela.” Afortunadamente, un buen sistema de gestión del aula es una herramienta maravillosa para invitar a las familias de los estudiantes al proceso de aprendizaje.
Hablamos antes de grabar a los estudiantes en diferentes puntos de su desarrollo del lenguaje para mostrarles su progreso. ¿Por qué no enviar también ese vídeo a la familia de tu estudiante para compartir su éxito? O, al igual que podrías crear una grabación de pantalla para explicar direcciones o procedimientos para que los estudiantes consulten, crea videos similares para compartir con las familias. Incluso los adultos más solidarios en la vida de un estudiante podrían sentir que no están equipados para ayudar, tal vez porque tuvieron dificultades en la escuela ellos mismos o porque se sienten incapaces de ayudar con la tecnología que están utilizando los estudiantes. Una grabación de pantalla que muestre a las familias cómo iniciar sesión en herramientas esenciales de aprendizaje o comunicación escolar, un video tuyo explicando cómo resolver un problema matemático, o una captura de pantalla del trabajo de su estudiante anotada con tus observaciones sobre los éxitos y desafíos que encontraron al completarlo podría ser la clave para extender el día de aprendizaje para un estudiante con un miembro querido de la familia.
Un buen sistema de gestión del aula también facilitará que los estudiantes participen en el acto. Invítales a hablar cuando deseen que algo sea grabado u hecho disponible para compartir con sus cuidadores. Si tu sistema de gestión del aula tiene una función de diario estudiantil, pídeles que reflexionen regularmente sobre los desafíos y éxitos que han tenido durante la semana anterior para enviar a sus familias junto con otros artefactos sobre la diversión en el aula, sus victorias individuales y su crecimiento.
El software de gestión del aula ciertamente puede ayudar a los profesores a gestionar las transiciones, distribuir materiales o asegurarse de que los estudiantes estén concentrados en la tarea. Es excelente para proporcionar apoyo procedimental práctico durante el día escolar. Pero la verdadera magia radica en abrir infinitas oportunidades nuevas para conectarse con los estudiantes y las personas que los apoyan.
Al Kingsley, NetSupport
Al Kingsley es el CEO de NetSupport. Es autor, presidente del cluster de academias del Reino Unido, embajador de aprendizajes y presidente de su Junta Regional de Necesidades Educativas Especiales y Discapacidades. Con 30 años de experiencia en el sector, ha escrito libros sobre tecnología educativa, gobernanza escolar y crecimiento escolar.
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