Their research highlights schools like High Tech High, New Tech Network, and Big Picture Learning as examples of schools that prioritize challenging learning experiences for students through hands-on projects and real-world problem-solving. These schools have seen success in engaging students and preparing them for success in college, career, and life.
Overall, creating challenging learning experiences for all students is essential for preparing them for the complexities of the real world. By pushing students beyond their comfort zones, encouraging critical thinking, and fostering resilience, schools can help students develop the skills they need to thrive in an ever-changing world. With high expectations, support, and access to challenging learning opportunities, all students can achieve their full potential and succeed in college, career, and life.
PBLWorks ofrece recursos, incluidos mapas de escuelas comprometidas con el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL), para educadores y familias interesados en explorar estos modelos.
The 74 Million recopila una lista de historias innovadoras de escuelas secundarias y ofrece muchos ejemplos de escuelas que desafían a los estudiantes y priorizan la equidad. Muchos de estos se superponen con las escuelas destacadas en nuestra página de Escuelas que Vale la Pena Visitar. Ejemplos incluyen:
Recomendaciones
Para crear experiencias de aprendizaje desafiantes que sean accesibles para todos los estudiantes, considere estas estrategias:
Adoptar y Ampliar Nuevos Enfoques de Enseñanza y Aprendizaje: Implementar el aprendizaje basado en proyectos (PBL), el aprendizaje basado en la investigación y el pensamiento de diseño para crear desafíos atractivos y del mundo real para los estudiantes. Estos enfoques no solo promueven el pensamiento crítico, sino que también se alinean con la investigación de la Ciencia del Aprendizaje y el Desarrollo (SoLD) sobre el desarrollo del cerebro adolescente. Diseñar proyectos y oportunidades de aprendizaje que requieran que los estudiantes aborden problemas del mundo real, desafíen intelectualmente a los estudiantes y hagan que el aprendizaje sea más relevante y valioso.
Aprovechar la Ciencia del Aprendizaje y el Desarrollo (SoLD): Este campo de investigación animado y en desarrollo ofrece nuevos conocimientos todos los días. Al comprender los principios de cómo se desarrollan y aprenden los cerebros de sus estudiantes, los educadores pueden utilizar prácticas de enseñanza para que los estudiantes estén constantemente comprometidos en tareas que desafíen sus habilidades cognitivas y promuevan la retención y el desarrollo de habilidades a largo plazo.
Crear Oportunidades para un Aprendizaje Auténtico y del Mundo Real: Colaborar con empresas locales, organizaciones sin fines de lucro y organizaciones comunitarias para proporcionar a los estudiantes experiencias prácticas que conecten el contenido académico con contextos del mundo real. Programas como CAPS en Kansas o asociaciones vistas en la Escuela Secundaria Cardozo pueden servir como modelos para estos esfuerzos.
Replantear la Evaluación: Enfocarse en el seguimiento y la presentación de informes sobre el dominio de competencias en lugar de calificaciones tradicionales para que los estudiantes puedan medir su progreso, reflexionar sobre sus fortalezas y seguir su crecimiento.
Fomentar una Mentalidad de Innovación: Cultivar una cultura escolar que valore la experimentación y el aprendizaje a partir del fracaso.
Establecer y Mantener Altas Expectativas para Todos: Establecer una cultura escolar de altas expectativas, respaldada por evidencia de décadas de investigación. Deben proporcionarse capacitación y recursos para garantizar que los maestros crean en y apoyen el potencial de cada estudiante.
Enfocarse en la Equidad en las Oportunidades Académicas: Abordar las disparidades en el rigor académico asegurando que todos los estudiantes, especialmente aquellos de entornos desatendidos, tengan acceso a experiencias de aprendizaje desafiantes y significativas. Las escuelas deben trabajar activamente para cerrar las brechas de rendimiento mediante el acceso equitativo a cursos avanzados y programas intelectualmente estimulantes.
Apoyar a los Maestros: Invertir en desarrollo profesional y cultivar redes de pares para los maestros que cambian sus roles. Los maestros necesitarán capacitación y apoyo continuo.
La investigación es clara: cada estudiante merece ser desafiado intelectualmente y las altas expectativas son esenciales para desbloquear su potencial. Al adoptar enfoques centrados en el estudiante para la enseñanza y el aprendizaje que desafíen intelectualmente a los estudiantes y reconociendo la ciencia de cómo aprenden los jóvenes, las escuelas pueden crear entornos donde cada estudiante esté equipado para enfrentar los desafíos complejos de nuestro mundo moderno.
Si estos principios resuenan contigo como fundamentales para el éxito estudiantil, nos encantaría escuchar tu perspectiva. Ponte en contacto con [email protected] para compartir tus pensamientos y unirte a la conversación sobre cómo hacer que el aprendizaje sea significativo y desafiante para cada estudiante.