“Districts have just finally started to get their hands around some of the attendance issues that have been plaguing them for the last two years. And now they’re faced with yet another wave that could potentially disrupt that progress.”
Despite the challenges, LAUSD and other districts are focused on keeping students in the classroom for their academic and emotional well-being.
“We know that the most important thing for children is to be in school, learning,” said LAUSD Superintendent Alberto Carvalho. “We are doing everything we can to keep our students safe and healthy while ensuring that they continue to receive a quality education.”
As the situation continues to evolve, school officials, public health experts, and parents are all working together to navigate the challenges of the ongoing pandemic and keep students safe and healthy.
“It’s a difficult balancing act, but we are all committed to doing whatever it takes to support our children and ensure their well-being,” said Dr. Smita Malhotra, LAUSD’s chief medical officer. “Together, we will get through this and come out stronger on the other side.”
For more information on Covid-19 guidelines and resources, visit the Los Angeles County Department of Public Health website.
Sabes, las escuelas acaban de comenzar, y creo que históricamente es un momento en el que se intenta compensar la pérdida de aprendizaje durante el verano.
Mantener a los estudiantes en la escuela también es crucial porque “para muchos niños, es el único lugar donde tienen acceso a recursos alimenticios regulares, atención médica, cuidado después de la escuela”, dijo Marsh.
Parte del incentivo de LAUSD para reducir el absentismo crónico también podría residir en sus arcas, agregó Marsh, señalando que la financiación escolar está vinculada a la asistencia de los estudiantes.
“Si las implicaciones financieras son realmente las que están impulsando algunas de estas decisiones, entonces creo que está llamando a un cambio de política más amplio”, dijo Marsh. “Ha habido un largo debate sobre si California debería financiar las escuelas basándose en la matriculación versus la asistencia. Muchos estados lo hacen basándose en la matriculación. Pero me pregunto, si un distrito se sintiera un poco menos preocupado por perder fondos, tal vez … estaríamos viendo diferentes tipos de políticas”.
Un acto de equilibrio
Equilibrar la salud de los estudiantes con estar en el aula es crucial, según los expertos.
Marsh dijo que ella y sus colegas realizaron un estudio al comienzo de la pandemia que encontró que la comunicación clara con la comunidad, el apoyo de salud mental para el personal y las asociaciones con organizaciones locales y departamentos de salud pública eran críticos.
Agregó que las escuelas deberían seguir aprovechando las herramientas tecnológicas popularizadas durante el apogeo de la pandemia, mientras que los padres deberían “confiar en su instinto” al decidir si enviar a su hijo a la escuela.
“Tampoco quieres enviar a tu hijo a la escuela si no está lo suficientemente bien como para aprender. ¿Tu hijo está afectado por los síntomas?” Marsh dijo. “Debes entender en qué punto se encuentra tu hijo y si está listo para aprender.”