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1. Después de observar detenidamente la imagen de arriba (o la imagen de tamaño completo), piensa en estas tres preguntas:
2. A continuación, únete a la conversación haciendo clic en el botón de comentarios y publicando en el cuadro que se abre a la derecha. (Se invita a los estudiantes de 13 años en adelante a comentar, aunque los profesores de estudiantes más jóvenes también pueden publicar lo que sus alumnos tengan que decir.)
3. Después de publicar, intenta leer lo que otros han dicho, luego responde a alguien más publicando otro comentario. Usa el botón “Responder” o el símbolo @ para dirigirte directamente a ese estudiante.
Cada lunes, nuestro colaborador, Visual Thinking Strategies, facilitará una discusión de 9 a.m. a 2 p.m. hora del este para parafrasear comentarios y enlazar respuestas para ayudar a que la comprensión de los estudiantes sea más profunda. Puedes utilizar sus respuestas como modelos para las tuyas.
4. Los jueves por la tarde, revelaremos en la parte inferior de esta publicación más información sobre la foto. ¿Cómo el leer la leyenda y aprender su historia ayuda a ver la imagen de manera diferente?
La Revelación
Publicaremos más información aquí el jueves por la tarde. ¡Mantente atento!
¿Más?
• Ver todas las imágenes de esta serie o presentaciones de diapositivas de 40 de nuestras imágenes favoritas — o 40 más.
• Aprende más sobre esta función en este video, y descubre cómo y por qué otros profesores la están utilizando en sus clases en nuestro seminario web bajo demanda.
• Descubre cómo los profesores pueden ser capacitados en el método de facilitación de Visual Thinking Strategies.
Se invita a los estudiantes de 13 años en adelante en Estados Unidos y Reino Unido, y de 16 años en adelante en otros lugares, a comentar. Todos los comentarios son moderados por el personal de Learning Network, pero ten en cuenta que una vez que tu comentario sea aceptado, se hará público.
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