Jan Resseger, quien pasó muchos años abogando por los niños y la justicia social, revisa los efectos de la promesa de Trump de deportaciones masivas en los niños de inmigrantes. Otros analizan los costos económicos de su promesa. Jan considera los costos humanos. Por favor, abra el enlace para leer su publicación completa.
Ella escribe:
El martes, Dana Goldstein del NY Times informó bastante insípidamente que el distrito escolar más grande del país, las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York, ha enviado orientación a los directores escolares para prepararlos para las redadas de inmigración amenazadas por el presidente electo Trump:
“Si los agentes de inmigración llegan a la puerta de una escuela pública de la Ciudad de Nueva York, se les ha dicho a los directores qué hacer. Pedir a los agentes que esperen afuera y llamar a un abogado del distrito escolar. El sistema escolar ha inscrito a unos 40,000 estudiantes inmigrantes recientes desde 2022. Ahora, mientras el presidente electo Donald J. Trump se prepara para asumir el cargo con promesas de deportar a millones de inmigrantes indocumentados, el distrito ha compartido con el personal escolar un protocolo para intentar proteger a los estudiantes que tienen un estatus legal tenue. En una carta de diciembre a los directores, Emma Vadehra, la directora de operaciones del distrito, escribió: ‘Esperamos que nunca sea necesario utilizar este protocolo’. No obstante, Nueva York y algunos otros distritos escolares en todo el país están preparando a educadores y familias inmigrantes para una posible ola de deportaciones.”
El interés de Goldstein parece estar más centrado en los desafíos que estos estudiantes han presentado para los distritos escolares que sirven a nuevas familias inmigrantes, que en el trauma venidero si las redadas amenazadas por Trump se convierten en realidad: “Las escuelas públicas que sirven a grupos de niños migrantes ya han enfrentado una serie de desafíos en los últimos años, a medida que una afluencia de cientos de miles de migrantes cruzó la frontera sur. Algunas están educando a estudiantes que hablan idiomas indígenas y que pueden nunca haber estado inscritos en educación formal. Otros están tratando de llevar a adolescentes a clase, cuando pueden enfrentar una intensa presión para ganar dinero. Y muchos han ayudado a las familias recién llegadas a encontrar refugio, comida y ropa de invierno. Ahora, estas escuelas enfrentan un desafío adicional: convencer a los padres de enviar a sus hijos a la escuela cuando algunos están tan ansiosos por la deportación que les cuesta separarse de sus hijos, aunque sea por parte del día.”
Por supuesto, se espera que las escuelas públicas, sin importar su ubicación, proporcionen servicios apropiados para todos los niños de la comunidad, y la mayoría están preparadas con maestros calificados de inglés como segundo idioma. Mientras que 40,000 nuevos estudiantes inmigrantes abrumarían a la mayoría de los distritos escolares locales, las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York sirven aproximadamente a un millón de estudiantes todos los días y probablemente estaban bien preparadas. Uno se pregunta si Goldstein recuerda el caos que enfrentaron las escuelas durante las redadas de inmigración en 2019.
Más realistamente, Kalyn Belsha de Chalkbeat ha explorado algo de la historia reciente para recordar a los lectores lo que sucede cuando una redada masiva de inmigración en una industria local perturba las escuelas públicas de la comunidad y aterroriza a niños y adolescentes: “Cuando los agentes de inmigración allanaron plantas procesadoras de pollo en el centro de Mississippi en 2019, arrestaron a casi 700 trabajadores indocumentados, muchos de ellos padres de niños inscritos en escuelas locales. Los adolescentes recibieron mensajes frenéticos para salir de clase y encontrar a sus hermanos menores. Caras desconocidas cuyos nombres no estaban en la lista de recogida aparecieron para llevar a los niños a casa. El personal escolar se apresuró a asegurarse de que ningún niño volviera a casa a una casa vacía, mientras que el dueño de un gimnasio local improvisó un refugio temporal para los niños que no tenían a dónde ir. En el Distrito Escolar del Condado de Scott, un cuarto de los estudiantes latinos del distrito, alrededor de 150 niños, estuvieron ausentes de la escuela al día siguiente. Cuando decenas de niños continuaron faltando a la escuela, el personal se subió a los autobuses escolares y fue de puerta en puerta con comida, tratando de tranquilizar a las familias de que era seguro que sus hijos regresaran. La parte académica estuvo en espera durante semanas, dijo Tony McGee, el superintendente del distrito en ese momento. ‘Entramos en un modo de mamá y papá y simplemente cuidamos a los niños’, dijo McGee. Mientras que algunos niños se recuperaron rápidamente, otros estuvieron afectados durante meses. ‘Podías notar que todavía había preocupación en los corazones de los niños’.”
En una importante actualización del 18 de diciembre de 2024 que consideró las redadas de inmigración amenazadas por el presidente electo Trump después de asumir el cargo en enero, Belsha describió la lucha que posiblemente enfrentarán los distritos escolares: “Durante tres décadas, la política federal ha limitado las detenciones de inmigrantes en o cerca de las escuelas, tratando los lugares donde los niños aprenden como áreas ‘sensibles’ o ‘protegidas’. Pero es probable que el presidente electo Donald Trump revoque esa política pronto después de regresar a la Casa Blanca, según un informe reciente de NBC News. Eso podría abrir la puerta para que los agentes de inmigración detengan con más frecuencia a los padres cuando dejen a sus hijos en la escuela, o para que las interacciones con la policía escolar lleven a que estudiantes y sus padres sean detenidos. Los educadores y defensores de los niños inmigrantes temen que esto cree un ambiente de miedo que podría disuadir a las familias de llevar a sus hijos a la escuela o de participar en eventos escolares. Eso, a su vez, podría interrumpir el aprendizaje de los niños y hacer que sea más difícil para los educadores construir relaciones de confianza con las familias inmigrantes.”
En su informe de diciembre, Belsha también proporciona un contexto importante de preocupación sobre las redadas de inmigración amenazadas por Trump: “Se estima que 4.4 millones de niños nacidos en EE. UU. tienen al menos un padre indocumentado, y se estima que 733,000 niños en edad escolar son indocumentados ellos mismos. Otros estudiantes pueden tener autorización para vivir en Estados Unidos pero tienen estatus migratorios temporales que Trump ha amenazado con revocar. Los investigadores estiman que medio millón de niños en edad escolar han llegado a EE. UU. en los últimos dos años. La ley federal generalmente anula los estatutos estatales y locales, y los agentes de inmigración tienen amplia autoridad para detener a personas que sospechan que están en el país ilegalmente.” Sin embargo, agrega, “No obstante, varios distritos escolares grandes ya han mapeado o ampliado políticas que elaboraron durante el primer mandato de Trump para tranquilizar a estudiantes y padres… Trump dejó intacta la política de lugares sensibles durante su primer mandato, pero ganó la reelección con una serie de propuestas de inmigración estrictas, incluido un plan de deportaciones masivas.”