Shannon Dowling es una arquitecta con un enfoque en el diseño de entornos de aprendizaje centrados en la investigación y los estudiantes en Ayers Saint Gross. Se une a Mike Palmer en este episodio para hablar sobre las tendencias en el diseño de espacios de aprendizaje para la educación superior y más allá. Puedes encontrar un reciente documento técnico, Disruption in Higher Education, de Shannon y su equipo sobre este tema.
Shannon nos cuenta cómo llegó a este punto en su vida profesional describiendo cómo sus intereses en arquitectura y diseño se cruzaron con su vida como madre para encaminarla hacia el diseño para contextos de aprendizaje. Nos adentramos en la experiencia y la experiencia de Shannon en el diseño para la educación superior, buscamos ideas a partir de la transformación de los espacios de biblioteca y obtenemos sus opiniones sobre el impacto de la pandemia, así como lo que ve en el horizonte.
Es una exploración profunda de cómo la mente de un arquitecto diseña para el mundo del aprendizaje. Escucha para aprender más.
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