Tres preguntas para James DeVaney sobre invertir en innovación

Our focus will remain on supporting faculty-led innovation, empowering educators to transform teaching and learning through experimentation and collaboration. We will continue to invest in projects that push the boundaries of what is possible in education, whether through new technologies, pedagogical approaches, or research-driven interventions. By nurturing a culture of innovation and partnership, we will ensure that the University of Michigan remains at the forefront of academic excellence and continues to make a positive impact on learners around the world.

As we look towards the future, we are excited about the possibilities that academic innovation holds. By staying true to our mission of empowering learners and advancing knowledge, we are confident that the next decade will bring even greater success and impact for the University of Michigan and the broader higher education community. We invite other institutions to join us on this journey of exploration, discovery, and transformation, as we work together to shape the future of education for generations to come.

Mediante estas iniciativas, aspiramos a ser coanfitriones de una red global de instituciones y líderes de pensamiento dedicados a avanzar en la innovación educativa a través de la investigación y la práctica.

A medida que Michigan continúa adaptándose a las preferencias cambiantes de los estudiantes y las demandas laborales, el AIF se asegurará de que no solo estamos respondiendo a estos cambios, sino que también estamos dando forma activamente al futuro de la educación superior. Estoy increíblemente emocionado por nuestro futuro y confiado en que hemos construido una base para impulsar avances educativos transformadores en Michigan en los próximos años.

LEAR  Harris y Walz se sentarán para la primera entrevista de la campaña.

A medida que la educación superior sigue evolucionando, las estrategias de innovación académica serán esenciales para que las instituciones se adapten al cambio y den forma activa a sus futuros. Ya sea en una universidad pública grande como Michigan o en una institución más pequeña, los principios del AIF -empoderar a los docentes, fomentar la colaboración, construir resiliencia y expandir el acceso- pueden aplicarse ampliamente. La próxima década presentará desafíos y oportunidades sin precedentes, pero al compartir ideas y aprender unos de otros, podemos asegurar que la educación superior siga prosperando.

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