Puntos clave:
Cuando se trata de decidir qué hacer después de la escuela secundaria, muchos jóvenes de hoy en día están ansiosos, desinformados y no preparados.
Aquí hay algunas tendencias crecientes que los educadores, consejeros y padres pueden utilizar para ayudar a los estudiantes a explorar carreras. De esta manera, estarán preparados para tomar decisiones informadas y confiadas para alcanzar sus metas educativas y profesionales postsecundarias.
1. Comenzar temprano. Los jóvenes necesitan empezar a explorar posibilidades de carrera, basadas en sus fortalezas e intereses, desde la escuela intermedia, y ya están comenzando a hacerlo. También estamos viendo que se anima a más estudiantes a aprovechar sus pasiones. En lugar de dirigirlos en una dirección que creemos que necesitan seguir, más adultos están viendo la sabiduría en ayudar a los niños a conectar sus pasiones con trabajos tangibles que tengan sentido para ellos.
2. La tecnología educativa está en aumento. La tecnología educativa seguirá avanzando y creciendo. Se están invirtiendo más dólares en ella, en parte por la equidad y el acceso que brinda a todos los estudiantes, independientemente de su escuela o circunstancias. Veremos más y más recursos digitales de alta calidad, co-creados con y para los jóvenes, la mayoría de los cuales pueden acceder en cualquier momento, de forma gratuita, en sus teléfonos u otros dispositivos móviles. Esto significa que más jóvenes tendrán acceso a herramientas de tecnología educativa personalizadas para obtener la información y experiencias que necesitan para prepararse para el éxito futuro. Estas actividades van desde simulacros de entrevistas de trabajo, coaching de carrera impulsado por inteligencia artificial, mentorías de carrera e incluso pasantías virtuales.
3. Las pasantías de secundaria serán más comunes. No hay sustituto para el aprendizaje del mundo real que comienza en la escuela secundaria. En mi libro, “Crisis-Proofing Today’s Learners: Reimagining Career Education to Prepare Kids for Tomorrow’s World,” discuto las tres “naves” (pasantías, aprendizajes y mentorías). Habrá una creciente demanda de oportunidades que permitan a los estudiantes “probar y probar” carreras, obtener experiencia práctica, construir capital social, recibir orientación de adultos solidarios y desarrollar las habilidades que necesitarán para la fuerza laboral del mañana. La investigación muestra que los empleadores se benefician al ofrecer pasantías de secundaria y quieren hacerlo, mientras que muchos estudiantes piensan que no podrán conseguir una. Veremos que esa brecha comienza a cerrarse en 2025.
4. La universidad no es el único camino hacia el éxito, y las vías no universitarias están en aumento. Durante mucho tiempo, la universidad ha sido la opción predeterminada en nuestro país, pero no es el único camino hacia el éxito. Una investigación encargada por American Student Assistance (ASA) y Jobs for the Future (JFF), realizada por Morning Consult, muestra que la gran mayoría de los jóvenes que optaron por seguir una vía no universitaria (90 por ciento) dijeron estar satisfechos con su elección. Las razones principales seleccionadas incluyen la oportunidad de participar en aprendizaje práctico (44 por ciento) y la capacidad de completar dichos programas más rápido de lo que podrían obtener un título universitario (41 por ciento). Afortunadamente, estamos viendo que más personas están considerando otras opciones como los oficios. A medida que los estigmas de larga data que rodean a los oficios continúan desapareciendo, más jóvenes reconocerán que son excelentes opciones para carreras lucrativas y satisfactorias. Además, con el rápido crecimiento de credenciales no universitarias disponibles hoy en día y poca información sobre qué vías conducen a trabajos y carreras significativos y de alta calidad, veremos una tendencia hacia proporcionar acceso equitativo a la información, incluidos recursos digitales gratuitos creados con aportes de jóvenes, que necesitan para navegar un camino hacia el éxito después de la escuela secundaria.
5. Las habilidades duraderas están aquí para quedarse. A pesar de que la tecnología se ha integrado en el lugar de trabajo actual, las habilidades blandas son fundamentales para tener éxito, y los jóvenes necesitan practicar su uso. Los empleadores también valoran estas “habilidades duraderas” – un conjunto de capacidades profesionales como trabajo en equipo, resolución de problemas, pensamiento crítico y flexibilidad – que son esenciales en casi todos los trabajos. De hecho, un estudio de America Succeeds encontró que el 70 por ciento de las habilidades más solicitadas en casi 82 millones de ofertas de empleo son habilidades duraderas. Estas son las habilidades que los empleadores buscan en los currículums.
A medida que el mercado laboral continúa evolucionando, estas tendencias ayudarán a que más jóvenes encuentren la educación postsecundaria y la trayectoria profesional que sea adecuada para ellos.
Jean Eddy, American Student Assistance