La semana pasada, los miembros de la American Historical Association votaron abrumadoramente a favor de una resolución condenando la escholásticid en Gaza en medio de la guerra en curso entre Israel y Hamas.
La resolución señaló que los ataques de las Fuerzas de Defensa de Israel han “efectivamente borrado el sistema educativo de Gaza”, destruyendo la mayoría de las escuelas y los 12 campus universitarios en el territorio.
Ahora el consejo electo de la AHA considerará si aceptar o no la resolución.
La resolución, que fue aprobada con un voto de 428 a 88, sigue a una ola de protestas en campus universitarios de Estados Unidos la primavera pasada, durante las cuales manifestantes pro-palestinos acusaron a Israel de escholásticid, entre otras cosas. Un grupo de 1,600 académicos también firmaron una carta abierta en abril que acusaba a Israel de escholásticid y “asesinato indiscriminado de educadores y estudiantes”. El gobierno israelí niega la acusación, argumentando que las instituciones educativas de Gaza han sido tomadas por Hamas.
Pero, ¿qué es la escholásticid? Aquí se analiza el origen del término y por qué se acusa a Israel de ello.
Definición de Escholásticid
Karma Nabulsi, una académica palestina y miembro emérito en política y relaciones internacionales en la Universidad de Oxford, es acreditada con acuñar el término en 2009. Nabulsi ha descrito la escholásticid como la destrucción sistemática de instituciones educativas.
“Sabíamos antes, y ahora vemos más claramente que nunca, que Israel busca aniquilar una Palestina educada”, dijo Nabulsi a The Guardian durante la guerra de 2009 entre Israel y Hamas.
(Nabulsi no respondió a una solicitud de comentarios de Inside Higher Ed.)
Aunque sus comentarios inmediatos en ese momento se referían a ese conflicto en particular, argumentó que Israel tenía un largo historial de atacar instituciones educativas desde 1948.
La organización transnacional Scholars Against War ha construido sobre la definición de Nabulsi, enumerando 18 actos como escholásticid. Esas acciones incluyen matar estudiantes, profesores y otro personal relacionado con la escuela; destruir instituciones educativas; bloquear la construcción de nuevas escuelas; y en general “prevenir el intercambio académico en todas sus formas”.
Un Resurgimiento de la Frase
El término “escholásticid” apareció por primera vez en Inside Higher Ed en 2009, poco después de que Nabulsi lo acuñara, vinculado a debates sobre el boicot a instituciones israelíes durante su conflicto con Hamas en ese momento. Ese esfuerzo de boicot falló en gran parte y el término “escholásticid” se redujo del léxico académico antes de volver a emerger en 2024 en medio de la actual guerra entre Israel y Hamas, que ahora lleva 16 meses y ha provocado la muerte de decenas de miles de civiles palestinos en la Franja de Gaza. Más de 1,200 civiles, tanto israelíes como extranjeros, murieron en el ataque terrorista de octubre de 2023 que provocó la guerra; otros 254 fueron tomados como rehenes, muchos de los cuales fueron posteriormente asesinados o aún no han regresado a casa.
Google Scholar indica que la palabra “escholásticid” apareció en solo unos pocos artículos antes de 2024. Ahora, el motor de búsqueda arroja más de 150 resultados para el término, muchos originados el año pasado.
Según Google Trends, las búsquedas del término “escholásticid” aumentaron la primavera pasada, coincidiendo con protestas estudiantiles pro-palestinas que surgieron en campus de Estados Unidos. Los manifestantes en algunas instituciones, incluidas la Universidad de Oregón y la Universidad de Texas, también realizaron vigilias de escholásticid para recordar y lamentar las vidas de académicos perdidos en la guerra.
Algunos académicos también han utilizado el término “educidio” para describir lo que está sucediendo en Gaza. Esa frase surgió de la invasión de Estados Unidos a Iraq, que dañó gravemente la infraestructura educativa en el país. Sin embargo, según Google Scholar y Google Trends, el término “escholásticid” parece ser utilizado de manera más amplia que “educidio” desde el año pasado.
Acusaciones de Escholásticid
Más allá de los ataques a estudiantes y docentes, expertos de las Naciones Unidas también han expresado preocupación por la destrucción de instituciones educativas en Gaza y han planteado la cuestión de la escholásticid el año pasado.
“Con más del 80% de las escuelas en Gaza dañadas o destruidas, puede ser razonable preguntar si hay un esfuerzo intencional para destruir de manera integral el sistema educativo palestino, una acción conocida como ‘escholásticid'”, dijo un grupo de más de 20 expertos de la ONU en un comunicado de prensa de abril de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. El grupo alegó “un patrón sistemático de violencia dirigido a desmantelar los cimientos mismos de la sociedad palestina”.
El ejército israelí emitió posteriormente un comunicado en mayo enfatizando que las IDF no tienen “una doctrina que busque causar el máximo daño a la infraestructura civil”. Los funcionarios acusaron a Hamas de aprovecharse de “estructuras civiles con fines terroristas” al utilizar esos espacios para lanzar ataques con cohetes, almacenar armas y llevar a cabo diversos otros propósitos, según The New York Times.
Una Resolución Fallida
Además de la resolución de la AHA condenando la escholásticid, el término también apareció en una propuesta de resolución de la Modern Language Association para respaldar el movimiento de boicot, desinversión y sanciones. La resolución citaba el comunicado de abril de la ONU y alegaba que “la campaña de escholásticid de Israel ha destruido todas las universidades en Gaza y matado al menos a 5,479 estudiantes y 356 educadores”.
Sin embargo, el Consejo Ejecutivo electo de la MLA se negó a permitir que los miembros votaran sobre la resolución, lo que provocó protestas en la Convención Anual de la Modern Language Association del fin de semana pasado.