Puntos clave:
¿Qué necesitan saber los estudiantes de hoy antes de ingresar al mercado laboral? Si bien el futuro es de ellos para crear, los proveedores de educación profesional y técnica (CTE) de hoy se están adaptando para satisfacer el momento y brindar a los estudiantes acceso a oportunidades para desarrollar las habilidades que necesitan para tener éxito.
A medida que avanzamos hacia 2025, aquí hay cinco tendencias que podemos esperar ver más en el próximo año.
Un mayor enfoque en la formación en inteligencia artificial. Quizás esto sea obvio. Pero, según el Dr. J.J. Ayers, que escribió para la Asociación para la Educación Profesional y Técnica, no solo más maestros están adoptando la inteligencia artificial en programas de CTE, sino que es probable que haya un mayor enfoque en ayudar a los estudiantes a navegar por estas herramientas. Ejercicios prácticos utilizando IA (el último desafío KnoPro de NAF es un gran ejemplo de cómo podría verse esto) o un énfasis en habilidades preparadas para el futuro, como resolución de problemas, comunicación y conciencia social, que ayudan a los estudiantes a comprender cómo utilizar la IA de manera más eficiente y los límites de los modelos de aprendizaje de lenguaje serán un ancla importante para preparar a los estudiantes para su futuro.
El CTE está creciendo en popularidad, con un aumento en herramientas digitales y virtuales. Más estudiantes están mostrando interés en los programas de CTE en sus escuelas, especialmente a medida que la demanda de trabajadores calificados crece en los Estados Unidos. Ayudan a que la experiencia en el aula sea más relevante, atractiva y alineada con las necesidades tanto de los estudiantes, que se convertirán en los futuros líderes de la fuerza laboral de nuestra nación, como del mercado laboral en evolución, así como a preparar a los estudiantes que planean continuar sus estudios universitarios. El aprendizaje práctico seguirá siendo clave, pero los proveedores de CTE ahora tienen muchas más opciones para expandir el acceso a oportunidades a través de plataformas de aprendizaje en línea. KnoPro, una herramienta digital gratuita para estudiantes mayores de 13 años, les brinda la capacidad de participar en proyectos empresariales auténticos con el apoyo de profesionales de la industria y la oportunidad de ganar dinero en premios.
Trabajando para amplificar el espectro completo de oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo. La escuela secundaria es el momento en el que la próxima generación de talento está tomando decisiones cruciales sobre su futuro, lo que hace aún más esencial que se familiaricen con el mundo laboral antes de tomar sus decisiones. Todos los estudiantes deberían tener oportunidades para explorar una variedad de caminos universitarios y profesionales y tener acceso al espectro completo de experiencias (seguimientos laborales, visitas a lugares de trabajo, aprendizajes, pasantías, etc.). Estas experiencias los preparan no solo para tomar decisiones informadas sobre sus carreras, sino que también les ayudan a construir su capital social y obtener movilidad económica. Nuestro enfoque en los resultados del aprendizaje basado en el trabajo (ODWBL) se centra en 3 resultados específicos para que los estudiantes los logren al final de la escuela secundaria y los ayuda a equiparse con las aspiraciones, habilidades y conexiones necesarias para navegar por sus trayectorias profesionales y tener éxito en una variedad de caminos.
Más empleadores están considerando programas de formación basados en habilidades. Es probable que los programas de CTE se vuelvan a enfocar en el desarrollo de habilidades técnicas Y habilidades preparadas para el futuro (o duraderas) que los empleadores consideran necesarias, ya que más están considerando los méritos de la contratación basada en habilidades. La educación superior seguirá siendo necesaria para muchos trabajos, pero es probable que veamos a los empleadores volverse más críticos sobre si un título universitario tiene sentido para un puesto en particular, especialmente con el aumento de la contratación basada en habilidades. Para ilustrar este punto, vea este documental reciente de Netflix.
Los estados y el gobierno federal quieren más programas de CTE. En los últimos años, estados como Indiana, Idaho e Illinois han mostrado interés en hacer que estos programas estén más disponibles, ya sea a través de legislación o llamados a un aumento de financiamiento. Incluso el Senado, con un proyecto de ley bipartidista, espera financiar programas a través de subvenciones estatales. Solo podemos esperar que más y más estados se unan.
Dr. Brooke Rice, NAF
Dr. Brooke Rice es la Vicepresidenta de Curriculum y Aprendizaje Basado en el Trabajo de NAF. NAF es una organización educativa nacional sin fines de lucro que reúne a escuelas y empresas para preparar mejor a los estudiantes de todos los orígenes. NAF ayuda a los estudiantes a explorar opciones de carrera, crear un plan para el futuro y participar en aprendizajes prácticos y basados en el trabajo que las tradicionales sistemas de educación pública no pueden ofrecer. NAF pone a los estudiantes en un camino hacia alcanzar su máximo potencial. Durante el año escolar 2023-24, más de 113,000 estudiantes asistieron a más de 600 academias de NAF en 34 estados y territorios.
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Tags carrera, educación profesional y técnica, cte, Currículo, Educación, futuro, aprendizaje, necesidad, habilidades, estudiantes
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