Additionally, staying informed about the changing landscape of work and careers can help young people make more informed decisions about their future. By understanding the trends and challenges in the workforce, they can better prepare themselves for the opportunities and obstacles they may face.
Ultimately, the world is changing rapidly, and young people need support and guidance to navigate these changes successfully. By staying informed, engaged, and empowered, they can better position themselves for success in a constantly evolving economy.
La adición de algunas de estas herramientas es solo el comienzo. Además, las escuelas y distritos deben verificar sus listados de carreras anualmente para mantener la relevancia y pensar en el futuro a varios años vista. Considera utilizar herramientas como la reflexión sobre el futuro y el nuevo Marco de Clusters de Carreras de Advance CTE para imaginar diferentes intersecciones de industrias y habilidades, y prever oportunidades.
Por qué el Emprendimiento y la Agencia Son Más Importantes Que Nunca
Las nuevas actualizaciones del Marco de Clusters de Carreras de Advance CTE nombran al Emprendimiento como un Cluster Transversal, lo que significa que son habilidades críticas para incorporar en todos los sectores. En nuestro Apéndice de Clusters de Carreras reciente, destacamos algunos de los programas y ejemplos que consideramos están liderando la enseñanza de habilidades para identificar problemas y enmarcar problemas. Además, hemos escrito extensamente sobre la necesidad de una mentalidad emprendedora y agencia (ver aquí y aquí y aquí para empezar), sin embargo, una clave adicional en esta ecuación es la capacidad de aplicar estas habilidades en contextos colectivos y colaborativos. Los Objetivos de Desarrollo Interno (IDGs) son un marco de habilidades y cualidades que las personas y organizaciones necesitan desarrollar para trabajar con éxito en temas sociales complejos, en particular, aquellos identificados en la Agenda 2030 de la ONU y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, y para desarrollar habilidades personales e interpersonales cruciales. Estas habilidades van desde habilidades cognitivas hasta competencias emocionales y sociales.
Auto-Desarrollo: Los IDGs se centran en el crecimiento interno, ayudando a los jóvenes a comprender y gestionar mejor sus pensamientos, emociones y acciones.
Contribución Social: Al cultivar estas habilidades, los jóvenes pueden navegar mejor y contribuir a la resolución de desafíos globales como el cambio climático, la desigualdad y la sostenibilidad.
Empoderamiento y Agencia: Los IDGs equipan a los jóvenes con la capacidad de tomar decisiones informadas y acciones que se alineen con las necesidades globales y sus valores personales.
Por qué el Empoderamiento de la Autonomía de los Jóvenes Importa Más Que Nunca
Un desafío con las trayectorias es que muchos jóvenes han estado bebiendo del grifo de cuello blanco. 25 años de trabajadores tecnológicos empoderados han cambiado la historia del trabajo en bocadillos en la oficina, días libres ilimitados, trabajar desde casa y aplicar competitivamente a nuevas empresas cada dos años para obtener más acciones y un salario más alto. Estos días probablemente hayan quedado atrás dada las cifras mencionadas anteriormente y los anuncios casi constantes de mandatos de Regreso a la Oficina (RTO) de algunas de estas mismas empresas. En un mercado donde las opciones parecen escasas, ¿cómo podemos seguir fomentando la autonomía y la agencia en nuestros jóvenes?
En una conversación reciente con Michael Horn discutimos el poder de “Contratar tu próximo trabajo”, una idea que parece descabellada para muchos buscadores de empleo que actualmente luchan por conseguir una entrevista, a pesar de la experiencia:
“Creo que el argumento principal en el libro es que esto es realmente cierto desde el primer día cuando tomas ese primer trabajo. Y muchas personas se sientan ahí, cruzando los dedos. Cuando les preguntas cómo consiguieron su último trabajo, dirán: ‘Jugué al juego de los números. Tarde o temprano iba a funcionar’, o ‘Estaba en el lugar correcto en el momento correcto’. Lo que hemos visto en la investigación de más de mil personas cambiando de trabajo es que hay un proceso causal en marcha que se repite una y otra vez. En última instancia, los individuos tienen mucho más poder de elección de lo que piensan que tienen en el asunto, incluso cuando eso no parece así.
[…] tienes que entender qué significa el progreso para ti, cuáles son tus prioridades. Esa es la gran cambio de mentalidad: ¿cómo descubres eso y comienzas a ser capaz de decirle a la gente qué es lo que realmente quieres hacer, no lo que quieres ser. Porque ese es el otro error que la gente a menudo comete. Quieren el título de moda o, ya sabes, algo que suene genial. Eso es un retorno a corto plazo del ego. Es un fallo a largo plazo como plan. Quieres centrarte en lo que estarás haciendo día a día, semana a semana”.
Recientemente me llamó la atención la Experiencia del Empleado de la Comunidad Amada Continua, un modelo robusto para evaluar y mejorar las experiencias de los empleados en diversas industrias. Al adaptar este modelo para apoyar mejor el aprendizaje basado en el trabajo para los estudiantes, podemos desbloquear aún mayor potencial para los estudiantes que se incorporan a la fuerza laboral, asegurando culturas y experiencias de abundancia.
El Continuo de Experiencia del Empleado proporciona un marco efectivo que ayuda a las organizaciones a analizar sus fortalezas y debilidades en varios dominios como la seguridad laboral, la revisión del desempeño, la formación y el desarrollo profesional. El espectro de la escasez a la abundancia proporciona un lenguaje útil para ayudar a los estudiantes a trazarse en un viaje de crecimiento.
Conclusiones
Los graduados que no salen informados, con agencia y empoderados tendrán dificultades en un mercado laboral en constante evolución. Es importante que, a pesar de estas tendencias cambiantes, fomentemos la agencia y el emprendimiento como herramientas de abundancia en lugar de escasez y empoderemos a los jóvenes para buscar trabajos de calidad en lugar de simplemente lo siguiente disponible.
Marco de Trabajos de Calidad de JFF: https://www.jff.org/idea/quality-jobs-framework/