Casi una cuarta parte de los estudiantes de K-12 en California faltaron varias semanas de clases durante el año escolar 2022-23, una disminución de 5 puntos porcentuales en la ausentismo crónico con respecto al año escolar anterior, pero un signo de los efectos persistentes de la pandemia. Incluso con la reapertura de las escuelas para … Leer más
Los estudiantes que faltan demasiado a la escuela podrían estar enfrentando problemas de salud mental, pobreza e inseguridad de vivienda, problemas que podrían parecer abrumadores si no imposibles para el sistema escolar abordar por sí mismo. Pero estrategias relativamente simples, como una mejor comunicación con los padres a través de llamadas telefónicas, correos electrónicos o … Leer más
Puntos clave: Los distritos escolares que implementaron intervenciones proactivas y consistentes en asistencia vieron una mejora del 22 por ciento en las tasas de absentismo crónico del 2021-22 al 2022-23, en comparación con solo una mejora del 7 por ciento a nivel nacional durante el mismo período, según National K-12 Attendance Data Trends, un informe … Leer más