Puntos clave: Como ex profesora de matemáticas de secundaria, he sido testigo de primera mano de cómo la educación STEM y la alfabetización pueden trabajar juntas para crear experiencias de aprendizaje poderosas. Esta comprensión se ha profundizado a través de mi colaboración con Kathy Renfrew, cuyo viaje de ser una profesora de aula autoproclamada “fóbica … Leer más
Únete a eSchool News para los 12 Días de la Tecnología Educativa con las historias más leídas y queridas del 2024. En el 4to Día de la Tecnología Educativa, nuestra historia se centra en la alfabetización informativa y la inteligencia artificial. Puntos clave: Desde Nueva York hasta Texas, las protestas pro-palestinas que barren los colegios … Leer más
El Consejo de Educación del Estado de Texas (SBOE) recientemente nombró los libros decodificables de Just Right Reader para los grados K-2 como materiales instruccionales aprobados tanto para fonética en inglés como en español. Después de someterse al proceso de Revisión y Aprobación de Materiales Instruccionales (IMRA) gobernado por el SBOE, estos recursos de alfabetización … Leer más
Puntos clave: En el mundo de la educación, a veces podemos cometer el error de etiquetar a STEM y la alfabetización como disciplinas opuestas. La lectura se ve como un tema creativo. Es colorido, artístico, y lleno de imaginación y asombro. STEM, por otro lado, tiene una reputación más clínica. Es un tema de ecuaciones … Leer más
El Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa ha establecido un nuevo grupo de trabajo de alfabetización para responder a preguntas de larga data sobre las mejores formas de enseñar a los estudiantes a leer. El grupo de trabajo, que tuvo su primera reunión en septiembre, está examinando la investigación académica para analizar la alfabetización … Leer más
El Superintendente del Distrito Escolar de Palmdale, el Dr. Raúl Maldonado, habla sobre la iniciativa “Promesa de Palmdale” del distrito, centrándose en la equidad tecnológica y la alfabetización temprana. Al invertir $7 millones en tecnología e implementar el programa bilingüe “Footsteps to Brilliance”, el distrito tiene como objetivo proporcionar oportunidades educativas iguales para su diversa … Leer más
Resumen: Una demanda acusa a los desarrolladores y editores de currículos de alfabetización temprana, incluyendo a Lucy Calkins y Fountas & Pinnell, de descuidar la instrucción fonética basada en evidencia y en su lugar promover métodos desacreditados como el “cueing”, que fomentan el adivinar en lugar de la lectura. Boston, MA – En una demanda … Leer más
Un estudiante de primaria lee por su cuenta en clase. Crédito: Allison Shelley para la Educación Americana La investigación realizada por la Universidad de Stanford encontró que 75 de las escuelas primarias con peor rendimiento en California que recibieron financiamiento de un acuerdo extrajudicial lograron avances significativos en las pruebas estatales Smarter Balanced de tercer … Leer más
Anteriormente creía que mejorar la lectura en una escuela que estaba fallando podía ser un trabajo finito. Pensaba que significaba implementar un nuevo plan de estudios, mostrar a los maestros cómo usarlo y luego quedarme el tiempo suficiente para garantizar que los estudiantes recibieran años consecutivos de instrucción de alta calidad. Estaba terriblemente equivocada, pero … Leer más
Overall, AI reading passages have the potential to revolutionize literacy instruction in K-12 education by enhancing student engagement, improving reading comprehension, ensuring curriculum alignment, and providing immediate feedback. Educators can leverage a variety of AI tools to create personalized and standards-driven reading passages that cater to students’ individual needs and interests. By incorporating AI reading … Leer más