“ La Necesidad De Apoyo Para La Salud Mental En Las Escuelas Según el Return to Learn Tracker, que proporciona datos nacionales sobre el ausentismo crónico, desde 2018 hasta 2019 y de 2021 a 2022, el porcentaje de estudiantes de K-12 crónicamente ausentes casi se duplicó, aumentando del 15% al 28%. Aunque los mismos datos … Leer más
Foto: Alison Yin/EdSource Desde la pandemia, informes y artículos en publicaciones de todo el estado y el país se han quejado del aumento del ausentismo crónico (faltar al menos el 10% de los días escolares al año). Aunque abundan las teorías y soluciones de expertos educativos y profesionales, yo creo que en su mayoría pasan … Leer más
Puntos clave: La ausentismo crónico sigue siendo un desafío a nivel nacional, a pesar de los esfuerzos por volver a la normalidad después de la pandemia. Y los datos sugieren que estamos lejos de resolverlo. En este momento, una de cada cuatro sillas de clase está vacía, casi el doble desde la pandemia. Esta trayectoria … Leer más
Desde la pandemia de Covid-19, la tasa de estudiantes que están crónicamente ausentes, definidos como faltar casi un mes de clases, se ha duplicado al 26 por ciento a nivel nacional, alcanzando niveles críticos y amenazando la base educativa de la juventud de nuestra nación. Se estima que la ausentismo crónico es responsable de hasta … Leer más
El Instituto Brookings ha publicado un estudio sobre las tasas de ausentismo que muestra que han aumentado considerablemente. Sin embargo, hasta ahora, las razones del aumento del ausentismo no han sido identificadas. El estudio fue realizado por Tom Swiderski, Sarah Crittenden Fuller y Kevin C. Bastian. Aquí está el hallazgo clave: “Entre 2018-19 y 2021-22, … Leer más
Puntos clave: En todo el país, los maestros y líderes educativos continúan luchando contra las tasas crecientes de ausencias de estudiantes. Reducir la ausentismo crónico entre los estudiantes es particularmente importante en la era post-pandémica, ya que los educadores se esfuerzan por cerrar las brechas de aprendizaje persistentes. Los estudiantes que están ausentes de manera … Leer más
Casi una cuarta parte de los estudiantes de K-12 en California faltaron varias semanas de clases durante el año escolar 2022-23, una disminución de 5 puntos porcentuales en la ausentismo crónico con respecto al año escolar anterior, pero un signo de los efectos persistentes de la pandemia. Incluso con la reapertura de las escuelas para … Leer más
Un asistente de maestro se sienta con un estudiante de jardín de infantes en el primer día de clases en la Escuela Primaria George Washington en Lodi Unified. Diana Lambert En el mundo actual, las familias tienen numerosas opciones escolares para sus hijos y a menudo se basan en las experiencias de vecinos, familiares y … Leer más
Se está desarrollando una crisis silenciosa en nuestras escuelas que está afectando a millones de estudiantes de California: el absentismo crónico. Las consecuencias del absentismo sin control son severas y de largo alcance. Comienza de forma inocua con unos días perdidos, pero puede convertirse rápidamente en una espiral que destroza las perspectivas futuras de un … Leer más
Esta historia fue publicada originalmente por Chalkbeat. Regístrate para recibir sus boletines informativos en ckbe.at/newsletters. Desde habilidades de lectura deficientes hasta aulas caóticas, la alta tasa obstinada de niños ausentes de la escuela dificulta la solución de cualquier otro problema en educación. Esto ha hecho que mejorar la asistencia sea un raro punto de acuerdo … Leer más