Abrazando el Ritmo: Comprendiendo y Apoyando el Estimulación en el Autismo

Resumen: Este maestro de educación especial anima a todos a aceptar el estímulo para los estudiantes con autismo. Recientemente, al discutir las preocupaciones de un padre sobre el estímulo de su hijo. El estímulo, que es la abreviatura de comportamiento autoestimulatorio, se refiere a movimientos o sonidos corporales repetitivos, como aleteo de manos u otros … Leer más

El aumento de las tasas de autismo en las escuelas primarias de California exige prácticas basadas en evidencia.

Los datos recientes de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades revelan que 1 de cada 22 niños de cuatro años en California se encuentran en el espectro autista, superando significativamente el promedio nacional. Este aumento, atribuido en parte al diagnóstico temprano en California, subraya la urgente necesidad de intervenciones efectivas en … Leer más