La inteligencia artificial puede ayudar a cerrar las brechas educativas en STEM.
En la década de 1990, las personas de la Fundación Nacional de Ciencias comenzaron a usar el acrónimo SMET para describir las disciplinas relacionadas con la ciencia, matemáticas, ingeniería y tecnología. Sin embargo, no tuvo éxito. En 2001, Judith Ramaley, una bióloga que en ese momento trabajaba como directora asistente de educación y recursos humanos … Leer más