Jane Oates es la Presidenta de Working Nation, una entidad de medios sin fines de lucro enfocada en mostrar enfoques innovadores para las trayectorias profesionales que conectan la educación con un trabajo significativo. Jane se une al anfitrión Mike Palmer en una conversación sobre la revolución de habilidades y sus conexiones con la educación superior, … Leer más
DOBBS FERRY, N.Y. — Mercy University y BloomBoard, un proveedor líder de desarrollo de talento para distritos escolares K-12, anunciaron hoy una nueva asociación innovadora para ayudar a abordar la escasez de maestros en Nueva York. Juntos, apoyarán a los distritos escolares de Nueva York en proporcionar un camino de entrega en el trabajo para … Leer más
En los últimos años, hemos estado cubriendo New Pathways, que consideramos como un marco para que los líderes escolares y miembros de la comunidad creen apoyos y sistemas que preparen a los estudiantes para tener éxito en lo que sigue. Esto puede ser exploración de carreras, proyectos conectados con clientes, pasantías o experiencias empresariales. Pero … Leer más
Heather Combs es la CEO de StraighterLine, una plataforma que proporciona acceso asequible a créditos universitarios a través de cursos en línea. Heather se une al presentador Mike Palmer en una conversación sobre la interrupción que hemos presenciado en los modelos tradicionales de educación superior en los últimos años y el papel que está desempeñando … Leer más
Julie Lammers es la vicepresidenta senior de Defensa y Responsabilidad Social Corporativa en American Student Assistance (ASA), una organización comprometida a aumentar la #oportunidad para que los jóvenes tengan las herramientas necesarias para planificar el éxito postsecundario y profesional. Se une al presentador Mike Palmer en una conversación sobre exponer a los jóvenes a una … Leer más
En la última década, Estados Unidos ha experimentado un gran cambio en la conciencia nacional en torno a la educación superior y las carreras profesionales. Muchos en la comunidad de reforma educativa se centraban en una mentalidad de “¡Licenciatura o fracaso!”. Es decir, que la obtención de un título universitario de cuatro años era la … Leer más