Las escuelas de Berkeley utilizan un plan de lectura desacreditado. ¿Por qué sigue en las aulas?

Eva Levenson, ahora estudiante de segundo año en Berkeley High School, ha luchado con la dislexia desde la infancia, pero una intervención privada basada en la fonética hizo la diferencia. “No entiendo qué está impidiendo hacer un cambio cuando, tanto en otros estados como localmente, los distritos pueden ayudar a los niños ahora”, dijo recientemente … Leer más