En un artículo anterior para “Language Magazine” hablé sobre tácticas específicas que los maestros de ESL podrían implementar en sus aulas utilizando la metodología de organización comunitaria. Los cuatro que describí: construir relaciones, basarse en conocimientos previos, identificar lo que los estudiantes quieren aprender y aprender haciendo, pueden ser efectivamente utilizados por sí solos. Sin … Leer más
Con la presencia de tutores entre iguales en mi clase de recién llegados de ELL (casi hay una relación uno a uno este año) y el tamaño de clase considerablemente reducido para las aulas de ELL negociado con éxito por nuestro sindicato (ahora mis números están limitados a veinte – ni siquiera quiero imprimir cuán … Leer más
Puedes ahora preordenar la segunda edición del ELL Teacher’s Toolbox (titulada The ELL Teacher’s Toolbox 2.0) en Amazon. El sitio indica que la fecha de publicación es en marzo próximo. Sin embargo, enviamos el manuscrito temprano, por lo que sospecho (aunque no estoy del todo seguro) de que saldrá antes. Todos los capítulos antiguos han … Leer más
Dr. Katie Toppel es autora de SIOP y especialista en lenguaje con amplia experiencia en el apoyo a estudiantes multilingües a través de la colaboración, la co-enseñanza y la instrucción en grupos pequeños. Como educadores, sabemos el valor del aprendizaje profesional que es relevante para nuestro trabajo, sin embargo, a menudo las oportunidades que se … Leer más
Al final del año escolar pasado, publiqué 6 cambios que quiero hacer el próximo año en mi clase de recién llegados de ELL. Entre ellos estaba este: Desarrollar un mejor plan para lo que quiero que los estudiantes hagan con todas las hojas en las que trabajan. Aparte de los juegos en línea y sitios … Leer más
El profesor que enseñó nuestra clase de ELL Intermedio de doble período el año pasado ha dejado nuestra escuela, y un educador de primer año se hará cargo. Como suelo hacer en nuestra escuela cuando un profesor se hace cargo de una clase de ELL por primera vez, intento brindar la mayor cantidad de apoyo … Leer más
Como mencioné la semana pasada, algunos profesores de primer año están tomando el control de un par de nuestras clases de ELL debido a las recientes salidas de personal. Anteriormente compartí un plan sencillo que sugerí para el profesor que está a cargo de la clase de ELL Intermedia de doble período. Aquí hay un … Leer más
Katie y yo hemos completado el manuscrito para la segunda edición de The ELL Teacher’s Toolbox, que se titula oficialmente The ELL Teacher’s Toolbox 2.0. Jennifer Borgioli Binis de Schoolmarm Advisors está finalizando la presentación del manuscrito. ¡Te digo, si estás escribiendo un libro, querrás trabajar con Jenn! La primera edición tenía 45 capítulos, … Leer más
(Estoy republicando publicaciones de mi lista de Mis publicaciones favoritas de todos los tiempos. Esta apareció en 2016. Puedes verlas todas aquí) Además de enseñar a tiempo completo en la escuela secundaria durante el día, soy (era, solo hice esto por un par de años) profesor adjunto en los programas de educación docente en … Leer más
El mes pasado, escribí sobre 6 CAMBIOS QUE QUIERO HACER EL PRÓXIMO AÑO ESCOLAR EN MI CLASE DE NUEVOS ALUMNOS DE ELL (en realidad fueron siete). Desde entonces, y tras una reflexión más profunda que en general fue provocada por el hecho de que terminamos la segunda edición de The ELL Teacher’s Toolbox, se me … Leer más