Puntos clave: Hace veinte años, cuando comencé mi carrera como profesora de ESL en Houston, Texas, recuerdo las dificultades de enseñar escritura persuasiva a estudiantes de inglés. Tenía estudiantes brillantes, entusiastas y llenos de ideas, pero enfrentaban verdaderos desafíos al convertir esos pensamientos en argumentos coherentes por escrito. Muchos luchaban con la gramática y la … Leer más
El Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa ha establecido un nuevo grupo de trabajo de alfabetización para responder a preguntas de larga data sobre las mejores formas de enseñar a los estudiantes a leer. El grupo de trabajo, que tuvo su primera reunión en septiembre, está examinando la investigación académica para analizar la alfabetización … Leer más
Zach Silverzweig es el CEO y fundador de TinyIvy, una startup que se enfoca en ayudar a los niños y familias a aprender a leer inglés. Zach se une a Mike en una exploración de por qué aprender a leer inglés presenta desafíos únicos y cómo el sistema TIPS desarrollado por Zach y su equipo … Leer más
I come from a STEM background, having studied at MIT. Throughout my education and career, I consistently noticed a lack of deep conceptual understanding of math and science among students. This frustration led me to question the effectiveness of K-12 education in these subjects. I started my journey as a teacher for Teach for America … Leer más
Puntos clave: Nuestros estudiantes se están desarrollando en un mundo donde se encontrarán compartiendo su espacio, trabajo y vida con cada vez más robots. Hace más de un año leí un artículo sobre McDonald’s usando brazos robóticos para hacer papas fritas, por lo que incluso un trabajo tan sencillo como cocinero de papas fritas será … Leer más
Melissa Ramirez, una maestra de primer grado en la Primaria Lockeford en Lodi, sostiene una tarjeta de memoria mientras los estudiantes dicen y deletrean la palabra ‘agua’. Crédito: Andrew Reed / EdSource A pesar de un nuevo enfoque nacional en la ciencia de la lectura, los estados, incluido California, no están haciendo lo suficiente para … Leer más
Peter Greene se pregunta cómo los profesores pueden insistir en la honestidad y la evidencia cuando el nuevo presidente ejemplifica el éxito de sus opuestos. Por favor, abre el enlace y lee el artículo completo. Él escribe: Ya estamos hablando de las peores, más feas, más misóginas y racistas impulsos que serán potenciados por la … Leer más
Con qué frecuencia has escuchado a alguien decir: “Simplemente no soy una persona de matemáticas?” Las personas son reacias a admitir que son analfabetas pero orgullosas de compartir su baja identidad matemática. Solemos pensar en las matemáticas como una materia accesible solo para ciertos tipos de personas. Pero esa es una suposición falsa y está … Leer más
Un veterano legislador que enseñó en una escuela primaria durante 16 años presentó el miércoles una legislación integral sobre alfabetización temprana que impondría requisitos en la instrucción de lectura y agregaría urgencia a la variedad de reformas de lectura en el estado. Prácticas basadas en evidencia, conocidas colectivamente como “la ciencia de la lectura”, se … Leer más
Puntos clave: En mi clase de tercer año de otoño “STEM en la primera infancia”, noté una tendencia común: Las futuras maestras, que eran todas mujeres, compartían la creencia estereotipada de que no eran personas de matemáticas o ciencias, y por lo tanto no estaban capacitadas para enseñar STEAM. Normalmente asigno un proyecto final de … Leer más