El Estado de Juego en EdTech
SETDA, la asociación de miembros que representa a los líderes estatales y territoriales de tecnología educativa y aprendizaje digital, publicó recientemente su tercer informe anual de Tendencias EdTech Estatales 2024, proporcionando información sobre las principales prioridades edtech identificadas en la encuesta de SETDA a los responsables de políticas estatales, incluidos los directores de edtech estatales, … Leer más