Únete a eSchool News para los 12 Días de Edtech con las historias más leídas y queridas del 2024. En el quinto día de Edtech, nuestra historia se centra en la instrucción de lectura post-COVID. Esta historia fue publicada originalmente por Chalkbeat. Regístrate para recibir sus boletines informativos en ckbe.at/newsletters. Llevo cinco años enseñando ciencias … Leer más
Los estudiantes de la Escuela Primaria Theodore Roosevelt en el Distrito Escolar Unificado de Burbank practican sus habilidades de lectura. Un panel de expertos en lectura ha designado los instrumentos de evaluación que los distritos escolares pueden utilizar para identificar las dificultades de lectura que los niños de kindergarten a segundo grado pueden tener, a … Leer más
Los estudiantes de jardín de infantes en la clase de Robin Bryant en la Escuela Primaria Stege del Distrito Unificado de West Contra Costa están aprendiendo a sumar y restar. Foto: Andrew Reed/EdSource La mayoría de los exámenes para demostrar que los maestros están preparados para enseñar lectura son ineficaces, según un análisis publicado el … Leer más
Hace nueve años, Analilia Gutiérrez dio a luz a su hijo, un prematuro extremadamente pequeño que necesitaba cuidados intensivos. En ese momento, Gutiérrez, una inmigrante de México, hablaba y leía poco inglés. Completar formularios de salud y tratar de mantenerse al día con el cuidado de su hijo fue una experiencia abrumadora. Los intérpretes, si … Leer más
A medida que California presiona a las escuelas para que adopten enfoques basados en la investigación para enseñar a los niños a leer, a menudo llamado la “ciencia de la lectura”, algunos maestros y defensores de los estudiantes de inglés tienen preocupaciones de que las técnicas utilizadas para enseñar a leer en inglés a hablantes … Leer más
Un estudiante de primaria lee por su cuenta en clase. Crédito: Allison Shelley para la Educación Americana La investigación realizada por la Universidad de Stanford encontró que 75 de las escuelas primarias con peor rendimiento en California que recibieron financiamiento de un acuerdo extrajudicial lograron avances significativos en las pruebas estatales Smarter Balanced de tercer … Leer más
Overall, AI reading passages have the potential to revolutionize literacy instruction in K-12 education by enhancing student engagement, improving reading comprehension, ensuring curriculum alignment, and providing immediate feedback. Educators can leverage a variety of AI tools to create personalized and standards-driven reading passages that cater to students’ individual needs and interests. By incorporating AI reading … Leer más
Eva Levenson, ahora estudiante de segundo año en Berkeley High School, ha luchado con la dislexia desde la infancia, pero una intervención privada basada en la fonética hizo la diferencia. “No entiendo qué está impidiendo hacer un cambio cuando, tanto en otros estados como localmente, los distritos pueden ayudar a los niños ahora”, dijo recientemente … Leer más
Lincolnshire, IL – El impulso nacional en torno a la ciencia de la lectura sigue aumentando y con él la demanda de aprendizaje profesional para toda la comunidad escolar. Para ayudar a satisfacer esta necesidad, 95 Percent Group lanzó 95 Foundational Tools™. Ampliando la galardonada, Top 10 Tools™ de 95 Percent Group continuum de ofertas … Leer más
Transformación de la Lectura para Niños con Lectura Biónica En el mundo digital acelerado de hoy en día, la lectura a menudo se reduce a pasar rápidamente por artículos y publicaciones, dejando a muchos de nosotros sintiéndonos abrumados y fatigados. Para los padres con niños pequeños, fomentar el amor por la lectura puede ser un … Leer más