Otro estudio demuestra por qué tengo poca paciencia con los investigadores que dicen que los maestros deberían usar menos estrategias de lectura.
Los investigadores y otras personas que no están realmente enseñando en un aula suelen criticar el supuesto “uso excesivo” de estrategias de lectura. Lo que no entienden es que los maestros a menudo requieren que los estudiantes apliquen estrategias de lectura porque si no lo hicieran, ¡muchos estudiantes en realidad no leerían el texto! En … Leer más