Para mejorar la forma en que los estudiantes de California leen, debemos superar la confusión y la desinformación.
Un estudiante sostiene una tarjeta con la palabra “amigo” durante una clase en la Escuela Primaria Nystrom en el Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa en 2022. Crédito: Andrew Reed / EdSource La “ciencia de la lectura” confunde y desconcierta a muchos de nosotros. Es comprensible. Hay mucha información engañosa y directamente falsa circulando. … Leer más