Por qué las escuelas están enseñando los problemas de matemáticas de palabras de manera incorrecta.
CENTRAL FALLS, R.I. — Cuando Natalia Molina comenzó a enseñarles a sus alumnos de segundo grado problemas de palabras a principios de este año escolar, cada lección se sintió difícil. La mayoría de los estudiantes se veían obstaculizados por problemas como: “Sally fue de compras. Gastó $86 en comestibles y $39 en ropa. ¿Cuánto más … Leer más
