El nuevo marco matemático de California tiene un potencial poderoso para cerrar las brechas de conocimiento de los estudiantes.

Un maestro revisa a sus estudiantes de primer grado durante una prueba de matemáticas en la Escuela Primaria Robbins. Foto: Sydney Johnson La mayoría de las discusiones sobre el nuevo Marco de Matemáticas de California se han centrado en dos debates que han persistido en la educación K-12 durante décadas: si las formas progresistas o … Leer más

Es hora de reparar nuestro sistema matemático fracturado.

Un maestro ayuda a un estudiante con un problema de matemáticas. Crédito: Sarah Tully / EdSource Un aprendizaje profundo y activo de las matemáticas para todos los estudiantes. Aplaudimos este objetivo del nuevo marco de matemáticas de California, una prioridad cada vez más urgente en nuestra era rica en datos y tecnología. Sin embargo, el … Leer más

El problema matemático de los profesores de UC: ¿Cómo encaja la ciencia de datos?

En las clases de ciencia de datos, los estudiantes escriben programas informáticos para ayudar a analizar grandes conjuntos de datos. Credit: Alison Yin/EdSource El artículo se actualizó el 5 de marzo para incluir la carta de ejecutivos de alta tecnología que apoyan el requisito de Álgebra II. También aclara que Estadística AP es para estudiantes … Leer más