OPINIÓN: El verdadero trabajo de equidad e inclusión es difícil, caótico y absolutamente necesario.

Durante décadas, a los líderes se les ha mentido sobre la DEIA. Nos han dicho que hay una manera limpia y clara de integrar la diversidad, equidad, inclusión y antirracismo en una organización y que simplemente hacer una declaración, cambiar las estadísticas de contratación en un punto porcentual o invertir en capacitación es suficiente. Todas … Leer más

Segunda parte de la reseña de “Los Trumpistas Académicos” (opinión)

El monógrafo de David L. Swartz, Los Académicos Trumpistas (Routledge), analiza información disponible públicamente sobre 198 profesores en los Estados Unidos que se describen a sí mismos como republicanos, conservadores y/o libertarios y que públicamente respaldaron o repudiaron a Donald Trump como candidato en 2016. (Para más información sobre el tamaño de cada grupo y … Leer más

Abandonar una lista de tareas de verano puede hacerte más productivo (opinión)

Decir que me arrastré a través de la línea de meta en mayo es quedarse corto. Para cuando entregué las calificaciones y terminé con la administración del año, no estaba durmiendo mucho; definitivamente estaba comiendo demasiada comida frita y bebiendo demasiadas bebidas alcohólicas; estaba de mal humor todo. El. Tiempo. Y lloraba, mucho, sin razón: … Leer más

Cómo integrar el compromiso global en la vida universitaria (opinión)

Taylor University organiza un viaje anual de estudiantes a Egipto. Hacer que el compromiso global sea una parte central de la experiencia de los estudiantes beneficia no solo a ellos, sino también al futuro de los lugares de trabajo a los que se unirán. El mundo está más conectado que nunca, desde las personas con … Leer más

Déficit de información socava el acceso a la universidad (opinión)

Earlier this year, President Biden proposed a 10 percent increase to the Pell Grant to lift the maximum annual award to $8,145. The proposal marks the latest step toward the federal government’s goal of doubling Pell by 2029—a move that reflects a broader effort by policymakers to increase college affordability. While considerable resources have been … Leer más

Reseña de “Los Académicos Trumpistas” (opinión)

Pro-Trump scholars have a median h-index of 6, which is significantly lower than the median h-index of 18 for anti-Trump scholars. The h-index is a measure of both the productivity and impact of a scholar’s publications. Swartz acknowledges that the sample size of his study is small and that the findings are preliminary. However, he … Leer más

Términos a menudo apropiados, mal utilizados o tergiversados en lenguaje académico (opinión)

Pensamos en la educación superior como protección para las tradiciones sagradas de nuestro país, realmente como guardianes. Eso incluye el uso adecuado del lenguaje para comunicar ideas, especialmente en documentos formales y presentaciones. Trabajo en eficacia institucional, o evaluación, y he descubierto que ciertos términos han sido cooptados, mal utilizados o maltratados. Me enfrento a … Leer más

ICJ dará opinión sobre la ocupación de Israel en territorios palestinos.

El tribunal superior de la ONU está listo para emitir una opinión histórica sobre las consecuencias legales de la ocupación de Israel en los territorios palestinos. La Corte Internacional de Justicia (CIJ), con sede en La Haya en los Países Bajos, ha estado examinando el tema desde principios del año pasado, a petición de la … Leer más

La eliminación de la disidencia judía es una forma de antisemitismo (opinión)

El mes pasado, el Centro de Estudios sobre el Holocausto y el Genocidio de la Universidad de Minnesota anunció la contratación de Raz Segal, un reconocido académico israelí-estadounidense, como su nuevo director. Pero debido a que Segal había calificado las acciones de Israel en Gaza como genocidio, el Consejo de Relaciones Comunitarias Judías (JCRC, por … Leer más

OPINIÓN: Necesitamos más científicas, y hay mucho más que las universidades pueden hacer al respecto.

Actualmente, Estados Unidos no tiene suficientes científicos para competir como líder mundial en campos emergentes de alta tecnología. A pesar de nuestra falta de científicos a nivel nacional, menos del 30 por ciento de los profesores en campos STEM en Estados Unidos son mujeres, a pesar de que las mujeres obtienen el 40 por ciento … Leer más