El financiamiento temprano de la alfabetización aumenta los puntajes de lectura de las escuelas con peor rendimiento de California.
Un estudiante de primaria lee por su cuenta en clase. Crédito: Allison Shelley para la Educación Americana La investigación realizada por la Universidad de Stanford encontró que 75 de las escuelas primarias con peor rendimiento en California que recibieron financiamiento de un acuerdo extrajudicial lograron avances significativos en las pruebas estatales Smarter Balanced de tercer … Leer más