Facilitación y IA: Manteniéndose relevante.

“ Facilitando el Futuro En el mundo en constante evolución de la Inteligencia Artificial (IA), es natural preguntarse cómo encaja el papel de los facilitadores. Con las tecnologías de IA cada vez más presentes en nuestras vidas profesionales y personales, muchos podrían asumir que la IA podría reemplazar los roles tradicionales de facilitación. Sin embargo, … Leer más

Una forma infalible de hacer que la ciencia sea relevante para los niños

Puntos clave: Para octavo grado, casi el 50 por ciento de los estudiantes han perdido interés en la ciencia o no creen que será relevante para su educación o planes futuros. ¿Quieres realmente promover la ciencia a los niños para que mantengan ese interés? Dales problemas para desarrollar soluciones. Por ejemplo, a algunas personas todavía … Leer más

Haciendo que el aprendizaje sea relevante para la vida y las comunidades de los estudiantes.

Por Josh Schachter y Melinda Englert Cuando 80 estudiantes de secundaria de la Escuela Secundaria Billy L. Lauffer, una escuela de Título I en el sureste de Tucson, bajaron del autobús en la Universidad de Arizona, no era un viaje de campo ordinario. A pesar de vivir a solo 10 millas de distancia, para muchos … Leer más