Asistente de IA para eLearning: De la retroalimentación a la acción.

“ Cómo los Chatbots de IA pueden resolver obstáculos comunes en el eLearning Imagina un aprendiz que está constantemente en diálogo con un profesor, empático, atento y profundamente comprometido en ayudarles a navegar y superar desafíos. Esta visión de una guía constantemente accesible ahora es posible a través de la IA. Diseñar un asistente de … Leer más

Aprendizaje electrónico y AI impulsado por retroalimentación: Transformando el éxito.

Creando una cultura de eLearning adaptativo El futuro del eLearning efectivo radica en la adaptabilidad. Las organizaciones deben crear programas que no solo entreguen contenido, sino que también evolucionen con las necesidades de los aprendices. La Inteligencia Artificial (IA) impulsada por la retroalimentación juega un papel crucial en esta transformación, permitiendo la creación de sistemas … Leer más

Retroalimentación y la Mentalidad de Crecimiento con el Dr. Steve Joordens

Dr. Steve Joordens regresa para unirse a Mike Palmer en una conversación sobre las conexiones entre la mentalidad de crecimiento y la retroalimentación. Si la mentalidad de crecimiento es el “Qué”, el aprender a dar y recibir retroalimentación es el “Cómo” del aprendizaje y el crecimiento personal. Steve se basa en sus experiencias como Profesor … Leer más

Desafíos de utilizar la inteligencia artificial para dar retroalimentación y calificar a los estudiantes (opinión)

El año pasado, mis alumnos lucharon por identificar los contraargumentos a sus ideas. A menudo les falta la facilidad para pensar en nuevos temas desde otras perspectivas, porque no han desarrollado completamente la experiencia en la materia. Así que ahora enseño a los estudiantes a utilizar la inteligencia artificial para hacer preguntas desde otras perspectivas. … Leer más

Fomentando ambientes centrados en el estudiante: De la evaluación del maestro a través de las calificaciones a la retroalimentación y crítica de uno mismo, compañeros y expertos.

¿Por qué otorgamos calificaciones? ¿Realmente mejoran el aprendizaje? La investigación muestra que a corto plazo, las calificaciones realmente mejoran los resultados de aprendizaje… en pruebas estandarizadas. Pero cuando se trata de retener información, pensar críticamente, recordar conceptos más adelante, y aplicar + transferir el aprendizaje a nuevos contextos, se ha demostrado que las calificaciones son … Leer más

Retroalimentación del estudiante: Una guía – Industria del eLearning

“ ¿Por qué la retroalimentación de los estudiantes? Las universidades, colegios e incluso institutos de formación están recurriendo cada vez más a la retroalimentación de los estudiantes para mejorar la calidad de la educación y los resultados académicos. Pero, ¿cómo se puede aprovechar exactamente los datos de los estudiantes? ¿Cómo se puede recopilar de manera … Leer más