Liderando la tecnología educativa en todo el ecosistema de la educación superior con Bruce Dahlgren

Bruce Dahlgren, CEO de Anthology, se une al presentador Mike Palmer para una discusión sobre tecnología educativa informada por la amplia experiencia en TI de Bruce y la gobernanza de la educación superior junto con su visión para el crecimiento de la plataforma. Con más de cuatro décadas en software empresarial, infraestructura de datos, tecnología … Leer más

Por qué importa la mentalidad y cómo la educación superior ayuda a desarrollarla con Dan Porterfield

Mike Palmer da la bienvenida a Dan Porterfield, Presidente y CEO del Instituto Aspen y autor de Mindset Matters: El Poder de la Universidad para Activar el Aprendizaje Permanente, para discutir el valor de la educación superior en fomentar mentalidades de crecimiento. Dan comparte su experiencia y explica por qué escribió el libro, enfatizando la … Leer más

Un millón bajo alerta de inundaciones mientras fuertes lluvias azotan el Medio Oeste superior

Más de un millón de personas están bajo advertencias de inundaciones en el medio oeste superior de los Estados Unidos el domingo después de días de fuertes lluvias que obligaron a evacuaciones y rescates en varios estados. Los más afectados han sido Iowa y Dakota del Sur, donde algunos ríos alcanzaron niveles récord. Al menos … Leer más

Navegando los beneficios de la educación superior con un chatbot llamado Wyatt con Erika Blumenthal y Daniel O’Donnell

En el episodio, Mike Palmer presenta a Erika Blumenthal, la Directora de Operaciones de Benefits Data Trust (BDT), y a Daniel O’Donnell, el Director Asociado de Educación Superior en BDT. Discutimos la misión de la organización de ayudar a las personas a acceder a beneficios de redes de seguridad social en los Estados Unidos, con … Leer más

Ayudando a las personas a completar su educación superior con Terah Crews

El anfitrión Mike Palmer profundiza en la crisis de “algún curso universitario, sin título” con Terah Crews, CEO de ReUp Education. Sorprendentemente, 41 millones de adultos estadounidenses – aproximadamente 1 de cada 6 – tienen algunos créditos universitarios pero no tienen un título. Crews argumenta de manera contundente que ignorar a esta población agrava las … Leer más